【題目】如圖是一個(gè)電阻暗盒,盒內(nèi)有三個(gè)電阻,A、B、C、D分別是四根引線,F(xiàn)測得AD之間電阻為2Ω,CD之間電阻為5Ω,AC之間電阻為3Ω,若用導(dǎo)線把BD連接后,測得AC之間電阻為2Ω,如果不用導(dǎo)線把BD兩端連接起來,則BD之間電阻大小為
A. 10Ω B. 9Ω C. 8Ω D. 7Ω
【答案】B
【解析】
A、D兩點(diǎn)間的阻值為2Ω,因此先在A、D間連入阻值為2Ω的定值電阻R1;
A、C間的電阻為3Ω,可直接接入一個(gè)阻值為3Ω的電阻R2;
而C、D間的阻值為5Ω,將上面兩個(gè)電阻串聯(lián),正好符合要求,因此無需再另加電阻;
故如圖1:
用導(dǎo)線將B、D連接后,A、C間的阻值為2Ω,
小于直接測量的A、C之間的阻值3Ω,那么可考慮:
在A、C間又與原來的3Ω的電阻并聯(lián)了一個(gè)電阻,使現(xiàn)在A、C間的電阻為2Ω,根據(jù)并聯(lián)電路公式知,此電阻阻值為6Ω;
這個(gè)6Ω電阻值是在令B、D間的導(dǎo)線相連,使A、C間又增加的一條支路上的電阻值,如圖2:
由圖可知:則在B、C之間連入4Ω的電阻R3即可;
所以如果不用導(dǎo)線把B、D端連接,如圖3:
則BD之間電阻大小為:
.故B正確。
選B。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1所示,物體的長度是________cm。如圖2所示,符合長度測量要求的是______。
(2)如圖3所示,秒表的讀數(shù)為______s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中
(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=_______cm;實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰中心、透鏡中心和光屏中心位于_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖乙所示時(shí),在光屏上可得到一個(gè)清晰的像,生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是___________。(選填“照相機(jī)"、“投影儀”或“放大鏡”)
(3)將圖乙中的蠟燭替換成高3cm的LED光,并在光屏上貼上一層厚度不計(jì)的方格紙(每格為邊長lcm的正方形),保持LED光源和光屏位置不變,發(fā)現(xiàn)光屏上的像高6格,若蠟燭和光屏不動,將凸透鏡向右移______cm,光屏上可以再次承接到清晰的像,且像高_______格。
(4)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,光屏上燭焰的像呈在光屏的上部,將凸透鏡向_________移動,像可以呈在光屏中央。若此時(shí)保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡換成焦距為8cm的凸透鏡,移動光屏,光屏上承接到的像______(選填"變大”、“變小”或者“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是收音機(jī)的調(diào)臺面板,“”和“”為兩個(gè)波段,下列說法中正確的是
A. 收音機(jī)通過調(diào)節(jié)接收電磁波的頻率換臺
B. 比波段的波長長
C. 比波段的電磁波傳播速度快
D. 比波段的電磁波振幅一定大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動到F點(diǎn)的頻閃照片,頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次。分析照片可知:
(1)小球在做_____(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動,其理由是_____。
(2)小球從B點(diǎn)運(yùn)動到D點(diǎn)的平均速度為_____m/s。
(3)小球在_____兩點(diǎn)間的平均速度最大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.
(猜想與假設(shè))串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
(設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,測出L2兩端的電壓;
(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論.
(交流與評估)
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須________.
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能L1________或L2_________.
(3)小強(qiáng)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?________(選填“能”與“不能”);理由是_________.
(4)方法改進(jìn)后,小強(qiáng)測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.
小強(qiáng)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論_________________ (選填“合理”或“不合理”).你認(rèn)為小強(qiáng)在設(shè)計(jì)方案上存在的明顯不足是_______,你的改進(jìn)方法是_____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列與聲音有關(guān)的現(xiàn)象中,說法正確的是( )
A. 人說話時(shí)聲帶在振動
B. 用麥克風(fēng)唱歌可以提高音調(diào)
C. 聽到的鼓聲是通過地面?zhèn)鱽淼?/span>
D. 小聲說話時(shí)防止噪聲進(jìn)入耳朵
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,閉合開關(guān),改變R1阻值,在表中記下幾組電流表、電壓表的讀數(shù).圖乙已作出R2的U--I圖線.
(1)根據(jù)表數(shù)據(jù)在圖中描點(diǎn)并連線___________.
(2)如圖所示,隨著電壓表示數(shù)的減少,電阻的阻值____(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時(shí),電壓UEF_______-、電壓UDF_______.
(4)當(dāng)電壓表示數(shù)為1.5V,R2兩端電壓__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1的阻值為20Ω 。當(dāng)斷開開關(guān)S1和S2,閉合開關(guān)S3時(shí),電流表的示數(shù)為0.50A;當(dāng)斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1、S3是,電流表的示數(shù)為0.90A。求:
(1)求電源電壓。
(2)電阻R2的阻值。
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