使用如圖所示的滑輪     （選填“能”或“不能”）省力．使用該滑輪勻速提升貨物時(shí)，若貨物重6N，拉力為4N，則機(jī)械效率為           ．
能；75%

試題分析：動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂2倍的省力杠桿，則使用動(dòng)滑輪能省一半的力，但要移動(dòng)2倍的距離、不能改變力的方向。貨物提升的高度為h，則根據(jù)滑輪組的特點(diǎn)可知，拉力通過(guò)的距離為2h，拉力做的有用功，拉力做的總功，
動(dòng)滑輪的機(jī)械效率。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

、2005年10月17日，“神舟”六號(hào)載人飛船成功反航，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年的“飛天夢(mèng)”。在飛船反航的過(guò)程中，有一段時(shí)間作勻速降落，那么在這段時(shí)間內(nèi)，航天英雄費(fèi)俊龍、聶海勝兩人的（ ）
A．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減少B．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減少
C．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能不變D．重力勢(shì)能減少，機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一輛汽車(chē)上坡時(shí)，速度越來(lái)越小。此輛汽車(chē)上坡的過(guò)程中，________能變小，________能變大。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一輛汽車(chē)從斜坡上勻速下滑的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是
A．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小B．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變
C．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減小D．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B．指南針能指南是由于地磁場(chǎng)對(duì)指南針磁極有力的作用
C．磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的
D．閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中一定產(chǎn)生電流

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用下列裝置提升同一重物，若每個(gè)滑輪重相同，不計(jì)摩擦，則機(jī)械效率最高的裝置是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用如圖所示的滑輪組將重為1200N的物體以0.3m/s的速度勻速提升時(shí)，繩端的拉力為500N，則拉力的功率為        W，此滑輪組的機(jī)械效率是        。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下表是小明測(cè)一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù)．

(1)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整，該數(shù)據(jù)為     ．
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上且     拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
(3)第一次實(shí)驗(yàn)中，鉤碼上升0.1m所用的時(shí)間為1.5s，則動(dòng)力的功率為     W．
(4)若僅增加物體的重量，該滑輪組的機(jī)械效率將     （選填“增大”、“減小”或“不
變”）．（不計(jì)摩擦和繩重）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

交流與評(píng)估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我校九（1）班的同學(xué)，利用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)后．進(jìn)行了小組交流，下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄．

請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的兩個(gè)主要因素是什么？
_________________________________________________________________________
（2）1、2兩個(gè)小組實(shí)驗(yàn)測(cè)出的滑輪機(jī)械效率不同，可能的原因是什么？
_________________________________________________________________________
（3）請(qǐng)你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議。
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