【題目】為了探究某合金塊浸沒(méi)在水中所受浮力和它排開(kāi)水的重力之間的關(guān)系,并借用水的密度p水求出該合金塊的密度p,某同學(xué)進(jìn)行了如圖甲、乙、丙、丁四次測(cè)量(彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)分別為F1、F2、F3、F4)。
(1)你覺(jué)得合理的實(shí)驗(yàn)順序是_________________;
(2)實(shí)驗(yàn)表明,(合金塊所受浮力)_________=__________(合金塊排開(kāi)水的重力)(用F1、F2、F3、F4表示)
3)則 ρ=_______________(用ρ水、F2、F3、F4表示)
【答案】 丁乙甲丙 F1 - F2 F3 - F4 F2 ρ水/( F3 - F4 )
【解析】(1)減小測(cè)量誤差,正確的順序是測(cè)出空桶重力→合金塊重力→合金塊浸入水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)→測(cè)出小桶和排開(kāi)水的總重力,即丁、乙、甲、丙(或乙、丁、甲、丙);
(2)根據(jù)題意知道,浮力等于合金塊的重力減在水中的拉力,則F浮=F2 -F1;排開(kāi)液體的重力等于水和桶的重力減空桶的重力,則G排=F3 -F4;
(3)因?yàn)楹辖饓K的質(zhì)量是:m=F2/g,由F浮=ρ水gV排可得V排 =F浮/ρ水g=F3F4/ρ水g,又因?yàn)楹辖饓K全部浸沒(méi)在水中,即V排=V物,所以合金塊的密度是:ρ=m/V=
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】若把原子、原子核、電子看成球體,原子半徑的數(shù)量級(jí)為10-10m, 原子核半徑的數(shù)量級(jí)為10-15m,電子半徑的數(shù)量級(jí)小于10-9nm。按尺度從大到小的排序是( )
A.原子 原子核 電子
B.電子 原子 原子核
C.原子核 原子 電子
D.原子 電子 原子核
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)中的許多物理量都是通過(guò)對(duì)不同的事物進(jìn)行比較或者實(shí)驗(yàn)探究而引入的,如通過(guò)比較不同物質(zhì)的吸熱能力,引入了比熱容的概念,請(qǐng)仿照事例,完成下面的表格。
實(shí)驗(yàn) | 物理量 |
①________________ | 壓強(qiáng) |
比較物體所含物質(zhì)的多少 | ②________________ |
③________________ | 電阻 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究物理知識(shí)的過(guò)程中,需要應(yīng)用許多科學(xué)方法,例如“在研究電流時(shí),將電流比作水流”,利用的是類比法。請(qǐng)你仿照示例,寫出另外一種物理研究過(guò)程及其應(yīng)用的科學(xué)方法:在______時(shí),______,利用了______法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三人在平直的公路上,向北勻速騎自行車,甲感覺(jué)順風(fēng),乙感覺(jué)無(wú)風(fēng),丙感覺(jué)逆風(fēng),則甲、乙、丙三人的騎行速度大小關(guān)系是_____(選填“v甲<v乙<v丙”“v甲>v乙>v丙”或“v甲=v乙=v丙”) 這時(shí)的風(fēng)向是_____(選填“南風(fēng)”或“北風(fēng)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅所在的科技小組利用所學(xué)知識(shí)自制一桿秤(自重不計(jì)),如圖.秤砣的質(zhì)量m0為1kg,已知秤桿上0.5kg和2.5kg的兩根刻度線相距10cm,則秤鉤連接點(diǎn)A與提紐O點(diǎn)的距離是cm.小紅又利用自制的彈簧測(cè)力計(jì),想測(cè)出某金屬塊的密度,將金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端,先后浸沒(méi)在水和酒精中,金屬塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖中甲、乙所示.則金屬塊的密度為kg/m3 . (酒精的密度為0.8×103kg/m3 , g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答文后的問(wèn)題. 風(fēng)光互補(bǔ)系統(tǒng)
風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能電池板,有風(fēng)時(shí)通過(guò)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,有陽(yáng)光時(shí)通過(guò)太陽(yáng)能電池板發(fā)電,并將電能儲(chǔ)存至蓄電池中,供路燈照明使用蓄電池充滿電后不再充電,使用時(shí)放電至余留20%停止電能輸出,可使蓄電池使用壽命更為長(zhǎng)久.下表為某型號(hào)風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù),其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽(yáng)能電池扳將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率,蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時(shí)間的乘積,最大輸出功率是指風(fēng)速達(dá)到最大限制風(fēng)速時(shí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率.
風(fēng)力發(fā)電機(jī) | 太陽(yáng)能電池板 | 蓄電池 | |||
最小啟動(dòng)風(fēng)速 | 1.0m/s | 電池板的面積 | 0.5m2 | 蓄電池容量 | 150Ah |
最小充電風(fēng)速 | 2.0m/s | 光電轉(zhuǎn)化效率 | 16% | 額定電壓 | 12V |
最大限制風(fēng)速 | 12.0m/s | ||||
最大輸出功率 | 400W |
(1)能源的種類繁多,人們從不同角度對(duì)能源進(jìn)行分類太陽(yáng)能和風(fēng)能都屬于 .
A.可再生能源
B.常規(guī)能源
C.非清潔能源
D.以上選項(xiàng)都對(duì)
(2)風(fēng)力發(fā)電機(jī)是根據(jù)原理發(fā)電的.
(3)已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率P與風(fēng)速v的三次方成正比,若風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率為50W,此時(shí)風(fēng)速為m/s.
(4)充滿電的蓄電池以額定電壓對(duì)外供電,輸出功率為100W時(shí).為使蓄電池的使用壽命更為長(zhǎng)久,持續(xù)供電的時(shí)間不能超過(guò)h.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)中的許多物理量都是通過(guò)對(duì)不同的事物進(jìn)行比較或者實(shí)驗(yàn)探究而引入的,如通過(guò)比較不同物質(zhì)的吸熱能力,引入了比熱容的概念,請(qǐng)仿照事例,完成下面的表格。
實(shí)驗(yàn) | 物理量 |
①________________________ | 壓強(qiáng) |
比較物體所含物質(zhì)的多少 | ②_____ |
③比較不同導(dǎo)體__________ | 電阻 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只電烙鐵的額定電壓是220V,在額定電壓下工作時(shí)的電阻是1210Ω,它的額定功率是多大?在額定電壓下通電10min產(chǎn)生多少熱量?
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