【題目】如圖所示，一束光射向凸透鏡經(jīng)折射后射到一個平面鏡上．請在圖中畫出射向凸透鏡的入射光線和經(jīng)平面鏡反射后的反射光線，并標出反射角的度數(shù)．

【答案】解：如圖所示：
【解析】解：（1）經(jīng)凸透鏡的折射光線過焦點，則入射光線平行于主光軸；（2）過平面鏡的入射點垂直鏡面作出法線，因為入射光線與鏡面的夾角為30°，則入射角為：90°﹣30°=60°，則反射角也為60°，根據(jù)反射角等于60°在法線右側(cè)作出反射光線，并標出反射角；如圖所示：
（1）根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點來作出入射光線；（2）反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角來作；根據(jù)反射定律作出反射光線，反射光線與法線的夾角為反射角．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組為了探究地球表面水吸收太陽能的本領，做了如下實驗：用一臉盆裝3kg的水，水的表面積為0.1m2 ， 經(jīng)過太陽光垂直照射15min，水溫升高了10℃.問：
（1）實驗時3kg的水15min內(nèi)吸收了多少熱能？[水的比熱是4.2×103J/（kg℃）]
（2）若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度，至少需要燃燒多少m3的液化氣？（假設液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，液化氣的熱值是5.0×107J/ m3）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如甲圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器R2的滑片P從a向b移動的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示，則（ ）
A.電源電壓為4V
B.R2的阻值為20Ω
C.R1的最大功率為0.4W
D.當滑動變阻器的滑片P在中點時，兩電表的示數(shù)對應與乙圖中的C點

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在乘公交車時發(fā)現(xiàn)車后門兩個扶桿上均裝有一個有色按鈕（相當于開關(guān)）.當乘客按下任一按鈕，駕駛臺上的指示燈亮，感興趣的他設計了甲、乙兩個電路；觀看舉重比賽時，他發(fā)現(xiàn)比賽中有三名裁判，主裁判一名，副裁判兩名，只有當主裁判和至少一名副裁判都按下自己按鈕時，指示杠鈴被成功舉起的燈泡才亮，他又設計了丙、丁兩個電路.小明設計的電路中符合上述實際情況的是（ ）

A.甲和丙
B.甲和丁
C.乙和丙
D.乙和丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用力F1拉動繩子使重為10N的物體A以速度v1勻速上升，此時滑輪組的機械效率為η1 ， 拉力F1做的功為W1、功率為P1；若他將一個與A完全相同的物體B系在A下端，并用力F2拉動繩子使它們一起以v2的速度勻速上升，此時滑輪組的機械效率為η2 ， 拉力F2做的功為W2、功率為P2 ， η1：η2=3:4，v1:v2=1:2，不計繩重及摩擦，則（ ）

A.動滑輪重G動=5N
B.拉力的功率P1:P2=1:3
C.拉力F1:F2=3:5
D.拉力做的功W1:W2=2:3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是四根高壓輸電線上的一個裝置，利用這個裝置將四根導線并聯(lián)起來，相當于增大了導線的 ， 從而減小了導線的 ， 以達到減少輸電線上電能損失的目的．

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【題目】如圖所示，在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當蠟燭和凸透鏡之間的距離為26cm時，在光屏上得到一個清晰縮小的實像．下列說法正確的是（ ）

A.該凸透鏡的焦距大于13cm
B.只將凸透鏡向左移，可以在光屏上得到清晰放大的像
C.只將蠟燭和光屏互換，可以在光屏上得到清晰縮小的像
D.將蠟燭遠離凸透鏡時，為了在光屏上得到清晰的像，應將光屏遠離凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路的電壓”實驗中，小華同學設計了如圖所示的電路．

（1）在連接電路中，開關(guān)應該處于狀態(tài)；實驗中最好選用 (選填”相同”或”不同”)規(guī)格的燈泡．
（2）根據(jù)電路圖連接好電路，閉合開關(guān)后，電壓表指針發(fā)生如圖乙所示的偏轉(zhuǎn)，原因是改正錯誤后，再次閉合開關(guān)進行實驗，她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，且電壓表示數(shù)為0V，若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障，則故障是 ．
（3）故障排除后，小華根據(jù)電路圖做了三次實驗，并記錄了數(shù)據(jù)．其中第三次實驗測總電壓時，表盤示數(shù)如圖丙所示，請將該次數(shù)據(jù)填入下面表格中.分析下表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論為： ．

實驗次數(shù)

L1兩端的電壓/V

L2兩端的電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1

1.4

1.4

2.8

2

1.2

1.6

2.8

3

1.1

1.7

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實物圖，保持電源電壓不變，先僅閉合開關(guān) S（ ）

A.只有甲表有示數(shù)，L1、L2 串聯(lián)
B.再閉合開關(guān) S1 ， 甲表示數(shù)變大，L1、L2 并聯(lián)
C.再閉合開關(guān) S1 ， 甲表示數(shù)等于乙表示數(shù)
D.再閉合開關(guān) S1 ， 甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變小

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