【題目】假期快結(jié)束了，外婆送小明乘車回家，當(dāng)她看著汽車向前開動時，小明望向車窗外，看到外婆向后退去，原因是外婆和小明所選擇的參照物分別是（　　）

A. 地面、汽車 B. 汽車、地面 C. 汽車、汽車 D. 地面、地面

【答案】A

【解析】外婆以地面為參照物時，看到列車與地面之間的位置不斷發(fā)生變化，所以汽車是向前運(yùn)動的；若以汽車、小明為參照物，外婆與這些物體之間的位置發(fā)生了變化，外婆是運(yùn)動的，所以小明看到外婆向后退去；因此外婆和小明所選擇的參照物分別是地面和汽車，故A正確，BCD錯誤。故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一冰塊漂浮在水面上，用V表示冰塊露出水面的體積，△V表示冰塊露出水面體積的減小量．若相同時間內(nèi)冰溶化的量相等，則下列V和△V隨時間t變化的關(guān)系圖線中，可能正確的是（　　）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種水翼船，船體下安裝了水翼．當(dāng)船在高速航行時，水面下的水翼會使船身整體抬高離開水面，從而減小水對船的阻力．則水翼安裝正確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗中，小華同學(xué)用一塊海綿，一張小桌子和一個砝碼，做了如圖所示的一系列實驗，請你通過觀察實驗現(xiàn)象，分析并回答下列問題：
（1）實驗中小華是通過比較海綿的 程度來確定壓力作用效果的大�。�
（2）分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列光現(xiàn)象中，由于光的直線傳播而形成的是（　�。�

A. 平靜的湖面呈現(xiàn)出“藍(lán)天白云”的景象

B. 雨后天空中出現(xiàn)的“彩虹”

C. 人在陽光下，地面上會出現(xiàn)影子

D. 游泳池注水后，看上去好像變淺了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小航在實驗室測量鹽水的密度．小航先將鹽水倒入量筒，如圖甲所示，則鹽水的體積為 cm3 ． 接著小航用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后她將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，用已調(diào)好的托盤天平，按規(guī)范操作來稱量物體的質(zhì)量，在盤中添加了一些砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤中線的右側(cè)，則下一步應(yīng)該從右盤中 ，天平平衡時的情景如圖乙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為 g．請你根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為 kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，其中裝有滑輪的長木板水平且固定，她的主要實驗步驟如下：
①首先將木塊水平放在長木板上，用細(xì)線拴住木塊并通過滑輪用彈簧測力計沿豎直方向拖拉木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動，如圖甲所示，讀出彈簧測力計的示數(shù)F1 ， 并記錄在數(shù)據(jù)表格中；
②然后再木塊上放置一個鉤碼，用細(xì)線拴住木塊并通過滑輪用彈簧測力計沿豎直方向拖拉木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動，如圖乙所示，讀出彈簧測力計的示數(shù)F2 ， 并記錄在數(shù)據(jù)表格中，請根據(jù)以上敘述回答下列問題：
（1）小麗計劃探究的問題是探究滑動摩擦力的大小與 的關(guān)系；
（2）小麗通過探究發(fā)現(xiàn)F2＞F1 ， 她得出的初步結(jié)論是： ；
（3）小麗在實驗中發(fā)現(xiàn)一個問題，使木板做勻速直線運(yùn)動時“勻速”不好控制．請你幫助她解決這個問題，你的做法是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近事實的是（ ）

A. 一只普通鉛筆的長度約為0.5m B. 家用照明燈正常工作電流約為0.2A

C. 一張課桌的質(zhì)量約50kg D. 六月份南京的平均氣溫約為50℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個體積為30cm3的銅球，質(zhì)量是89g．
（1）該球是空心的還是實心的，寫出判斷過程？
（2）若是空心的，求出這個銅球空心部分的體積？
（3）若是空心的，將空心部分注滿水時的總質(zhì)量是多少？（銅的密度ρ銅=8.9×103kg/m3 ， 水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）

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同步練習(xí)冊答案