小明春節(jié)放鞭炮將鄰居家的玻璃震碎了,請(qǐng)回答:
(1)這一現(xiàn)象說(shuō)明了什么?(從聲的利用角度答)
 

(2)爆竹發(fā)出的聲音主要是由
 
振動(dòng)產(chǎn)生的;爆竹發(fā)出“震耳欲聾”的響聲是指聲音的
 

(3)過(guò)春節(jié)時(shí),燃放鞭炮,就從聲的角度來(lái)講,我認(rèn)為鞭炮聲應(yīng)當(dāng)算“噪聲”,想一想,在燃放鞭炮時(shí),我們捂住耳朵,這是
 
 減弱噪聲.
(4)燃放鞭炮,還有哪些不好的地方?請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn):
 
分析:(1)聲音能傳遞信息和能量;
(2)聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;影響聲音響度的因素是振幅;
(3)減弱噪聲的途徑:在人耳處、傳播過(guò)程中、聲源處減弱;
(4)燃放鞭炮可以造成空氣污染、浪費(fèi)資源等.
解答:解:(1)小明春節(jié)放鞭炮將鄰居家的玻璃震碎了這一現(xiàn)象說(shuō)明了聲可以傳遞能量;
(2)爆竹發(fā)出的聲音主要是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的;爆竹發(fā)出“震耳欲聾”的響聲是指聲音的響度大;
(3)在燃放鞭炮時(shí),我們捂住耳朵,這是在人耳處減弱噪聲;
(4)燃放鞭炮不但危險(xiǎn)性大,還可以污染環(huán)境等.
故答案為:(1)聲可以傳遞能量,(2)空氣,響度大,(3)在人耳處,(4)危險(xiǎn)性大、污染環(huán)境.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,主要考車(chē)學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

同步練習(xí)冊(cè)答案