【題目】蓮蓮家的汽車尾部上標(biāo)有“2.0T”的字樣,其中“T”就是“渦輪增壓”,是利用高溫、高壓的廢氣去沖擊“廢氣渦輪”高速旋轉(zhuǎn),來帶動同軸的“進(jìn)氣渦輪”也高速旋轉(zhuǎn),從而增加吸氣沖程的進(jìn)氣量并增大進(jìn)氣氣壓,使汽油燃燒更充分,燃?xì)鈮簭?qiáng)更大,同時也減少了廢氣中的有害物質(zhì),達(dá)到提高發(fā)動機(jī)效率和減少廢氣污染的目的.這輛汽車的最低油耗可達(dá)0.2kg/(kWh),已知汽油的熱值為4.6×107J/kg.(溫馨提示:最低油耗是指燃燒最少的汽油獲得最大有用功的能量;0.2kg/(kWh)表示獲得1kWh能量消耗0.2kg汽油).

求:(1)0.2kg的汽油完全燃燒時放出的熱量為多少?

(2)該汽車發(fā)動機(jī)的效率最高可達(dá)多少?(結(jié)果保留整數(shù))

【答案】(1)9.2×106J;

(2)39%.

【解析】解:(1)0.2kg的汽油完全燃燒時放出的熱量:

Q=mq=0.2kg×4.6×107J/kg=9.2×106J;

(2)根據(jù)題意可知,完全燃燒0.2kg汽油獲得的能量為W=1kWh=3.6×106J,

汽車發(fā)動機(jī)的效率:

η=×100%=×100%≈39%.

答:(1)0.2kg的汽油完全燃燒時放出的熱量為9.2×106J;

(2)該汽車發(fā)動機(jī)的效率最高可達(dá)39%.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明測量燒杯中熱水溫度時,將很少熱水倒入另一燒杯中,然后像如圖中所示的那樣去測量和讀數(shù),他這樣做被小華找出了一些錯誤,但有一條找得有點(diǎn)問題,請你把它挑出來( )

A. 不應(yīng)該倒入另一燒杯,這會使溫度降低

B. 水倒得太少,溫度計(jì)玻璃泡不能完全浸沒

C. 讀數(shù)時,視線應(yīng)該與刻度線相平,不應(yīng)斜視

D. 應(yīng)該將溫度計(jì)取出讀數(shù),不應(yīng)該放在水中讀數(shù)

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【題目】科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究,通過觀察發(fā)現(xiàn)并提出問題后,制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)前,通常要做的工作是( 。
A.對問題做出猜想和假設(shè)
B.準(zhǔn)備器材收集證據(jù)
C.合作與評價收集到的證據(jù)
D.提出新的探究問題

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【題目】用化纖布料制成的衣服穿在身上容易臟,這主要由于化纖布料容易發(fā)生 現(xiàn)象,從而 細(xì)小的灰塵造成的.

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【題目】科學(xué)探究是探索生命的重要方法,其中的實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑,科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn).下列有關(guān)對照實(shí)驗(yàn)的做法中,正確的是(  )
A.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件均相同
B.所有的條件都不相同
C.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件均不相同
D.所有的條件都相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把一支無刻度的溫度計(jì)插入冰水溫合物中時,水銀柱長20cm,把它插入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水里,水銀柱長為40cm,將它插入某液體中時,水銀柱長25cm,此液體的溫度是 ℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個實(shí)心金屬球放在盛滿水的杯子里,從杯中溢出10g水,若把這個金屬球放入盛滿煤油的杯子里,溢出煤油的質(zhì)量為(注:煤油的密度為0.8×103kg/m3)( )

A.8g B.10g C.12.5g D.4g

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【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.

(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是 .你認(rèn)為另一種器材不適合做聲源的原因是:

(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案:

方案A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.

方案B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.

你認(rèn)為最佳的方案是 ,你不選擇另一種方案的理由是

(3)通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示:

則待測材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2015年7月,阜寧某學(xué)生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”.

(1)如圖甲所示,他看到的“蝦”是因?yàn)楣獾?/span> 而形成的 像,真正的蝦在水中 (填“C”“D”“E”或“F”)處.他用激光筆從A點(diǎn)向 (填“B”“C”“D”“E”或“F”)處射出光束,即可把蝦照亮.

(2)拍照得到蝦的膠片后,他用如圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看.

①膠片上蝦的頭部朝 (填“上”或“下”),并將膠片放在凸透鏡的 (“一倍焦距內(nèi)”、“一倍至二倍焦距之間”、“二倍焦距外”).

②測得膠片到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是

A.2cm B.7cm C.9cm D.10cm

③要使像變得更大,應(yīng)將幕布向 (填“左”或“右”)移,并將凸透鏡向 (填“左”或“右”)移.

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