在學(xué)習(xí)物理學(xué)的過程中，經(jīng)常會用到一些科學(xué)研究方法。下列事例中運用相同科學(xué)研究方法的是                                                    （    ）
①．探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系。
②．研究電流時，把它與水流相類比。
③．研究串、并聯(lián)電路時，引入“總電阻”的概念。
④．探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系。
A．①和②。B．①和④。C．②和③。D．③和④。
B
①．探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系(控制變量法) ②．研究電流時，把它與水流相類比（類比法）③．研究串、并聯(lián)電路時，引入“總電阻”的概念（等效替代法）④．探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系（控制變量法）故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小滿是一名九年級學(xué)生，下面是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認為合理的是（   ）
A．手掌寬度為2. 5dm
B．百米賽跑的速度可達15m／s
C．脈搏正常跳動的頻率為70Hz
D．身體的體積約為0. 05m3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

利用導(dǎo)電性能比金屬差，比非金屬強的        材料可制成二極管和三極管等電子元件：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些物質(zhì)在溫度非常低時電阻變成了       ，這就是超導(dǎo)現(xiàn)象；在發(fā)電、傳輸和貯存電力方面，使用超導(dǎo)材料可以減少       損失。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

南昌象湖公園中的人工湖可以大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”，這是利用了水的_______大的特性。當(dāng)你漫步在公園中，可以聞到陣陣的花香，說明分子在做_____________,陽光下湖面波光粼粼，這是光的      現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）如作圖3，以O(shè)點轉(zhuǎn)動的杠桿，在平衡狀態(tài)根據(jù)動力F1的力臂，在圖中畫出動力F1（2分）

(2)在如作圖2所示的滑輪組上繞線，使勻速提升重物G時最省力.（2分）

（3）如圖11是一個電學(xué)實驗的實物連線圖，請在右邊方框內(nèi)畫出它的電路圖．（2分）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）“遠征號”潛水艇在東海執(zhí)行完任務(wù)后返回到 長江某基地，請在圖中畫出潛水艇加速上浮過程中所受重力和浮力的示意圖.

（2）在老師的指導(dǎo)下，小剛和小紅通過實驗探究“220V 60W”和“220V 15W”的白熾燈接到電路中哪個更亮．小剛的實驗結(jié)論是“220V 60W”燈泡更亮，小紅卻得出了與小剛相反的結(jié)論．他們是怎樣把兩個燈泡接在照明電路中的？請完成下面虛線框內(nèi)的電路連接

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(9分)人類正面臨能源危機，為選用節(jié)能交通信號燈的燈源，實驗室通過實驗發(fā)現(xiàn)，下表中的LED燈和白熾燈在正常工作時光照強度相同.有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

（1）請根據(jù)以上材料說明使用LED燈的兩個優(yōu)點：
①                                     ；
②____________                   ______.
（2）LED燈正常工作時的電流是        A，每天正常工作10小時，使用LED燈比使用白熾燈可節(jié)約電能為        kW?h，可將         ㎏的水從20℃加熱到100℃.（c水=4.2×103J/㎏，結(jié)果保留兩位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明在生活中發(fā)現(xiàn)的下列事例中，利用了紅外線的是
A．銀行工作人員用驗鈔機驗別鈔票的真?zhèn)?/td>B．自行車的紅色尾燈提示后面車輛
C．圣誕節(jié)裝飾用的紅色彩燈發(fā)出紅色的光D．電視遙控器遙控電視

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖6所示，2B鉛筆作為現(xiàn)代考試的常用工具，我們可以利用它設(shè)計出很多與力、熱或電有關(guān)的物理小實驗。請你仿照示例設(shè)計一個物理小實驗，并指出與該物理小實驗對應(yīng)的物理知識（不得與示例重復(fù)）。

示例：
物理小實驗：手指用力壓鉛筆尖，手指會有疼痛感
物理 知識：力的作用是相互的
物理小實驗_____________________________________
物理知識_______________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案