6.如圖甲所示的實驗現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動,圖乙所示的實驗現(xiàn)象說明分子間存在著相互作用的引力,圖丙所示的實驗現(xiàn)象說明分子的熱運動與溫度有關(guān),溫度越高,分子運動越劇烈.

分析 (1)兩種物質(zhì)相互接觸時,彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散,擴散現(xiàn)象是分子運動的結(jié)果;
(2)分子間存在相互作用的引力和斥力;
(3)溫度對分子熱運動的影響,溫度越高,分子熱運動越劇烈.

解答 解:(1)抽出玻璃板后,空氣與二氧化氮逐漸均勻混合,是氣體的發(fā)生擴散現(xiàn)象的結(jié)果,說明分子在不停地做無規(guī)則運動.
(2)兩鉛塊擠壓后能吊住大鉤碼,不易分開,說明分子間存在著相互作用的引力.
(3)墨水在熱水中比在冷水中擴散的快,原因是熱水溫度比冷水溫度高,溫度越高,分子運動越劇烈,所以看到熱水變色比冷水變色快.
故答案為:不停地做無規(guī)則運動;存在著相互作用的引力;溫度;越劇烈.

點評 此題考查的是學生對分子動理論內(nèi)容的理解和應(yīng)用,屬于基本知識的考查,是一道基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.(1)請在圖1中作出入射光線AO的反射光線,并大致作出其折射光線.
(2)請在圖2中標出通電螺線管的N極和磁感線的方向.
(3)如圖3所示,重力不計的杠桿OAB,可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,杠桿與轉(zhuǎn)動軸間的摩擦忽略不計.要使杠桿平衡,且OA段處于水平位置,畫出作用于B端的最小力F和力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小亮同學做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于1W)、滑動變阻器(50Ω1A)、以及符合實驗要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖(甲)是小亮同學沒有連接完整的電路.

(1)本實驗的實驗原理是P=UI.
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖B(甲)所示的電路連接完整.
(3)小亮同學連好電路后閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障可能是小燈泡斷路(寫出一種即可).
(4)小亮同學排除故障后閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,同時,眼睛應(yīng)注視B.
A.小燈泡亮度      B.電壓表示數(shù)   C.電流表示數(shù)     D.滑動變阻器滑片
(5)小亮同學移動滑動變阻器滑片P到某處時,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率是,應(yīng)將滑片P向B端移動(選填“A”或“B“).當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖(乙)所示,則小燈泡的額定功率是0.5W,此時小燈泡的電阻是12.5Ω.該實驗中滑動變阻器除了保護電路外,還有調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓的作用.
(6)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終為如圖(丙)所示,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實驗,更換的電阻阻值不能夠大于25Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.氣體沒有一定的體積和形狀,具有流動性,同時也受到重力作用.在空氣的內(nèi)部向各個方向都有壓強,這個壓強叫做大氣壓強,簡稱大氣壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中,不正確的是(  )
A.同一導(dǎo)體,它兩端的電壓越大,通過它的電流也越大
B.電壓一定時通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
C.當導(dǎo)體兩端的電壓為零時,導(dǎo)體的電阻也為零
D.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力;有些物體(如橡皮泥、面等)在形變后不能自動回復(fù)原來的形狀,物體的這種特性稱為非彈性形變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.把體積相同的實心鐵球和木球以相同的速度豎直向上拋出,若不計空氣阻力,當它們到達最高點時( 。
A.鐵球的動能比木球大B.木球的動能比鐵球大
C.鐵球的重力勢能比木球大D.木球的重力勢能比鐵球大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.現(xiàn)代航空和航運中使用的雷達是利用電磁波來發(fā)現(xiàn)目標的,如果一臺雷達搜尋到了目標,從發(fā)射信號到接收信號的時間是1.2×10-4s,那么這個目標離雷達的距離是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖,用100N的力拉著物體A以2m/s的速度在水平面勻速前進,若A受到的摩擦力是20N,則B受到的摩擦力是40N,B物體的速度是4m/s.

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