下面幾幅圖展示了一些所熟悉的物理實驗:
(1)在如圖1所示的實驗中,要通過三個小孔看見蠟燭,必須______.
(2)在圖2中,金屬夾從電阻絲上某點,沿電阻絲向右移動的過程中,小燈泡亮度逐漸變暗,這表明______.
(3)在圖3中,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)生振動并把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明______.

解:①由于光沿直線傳播,要通過三個小孔看見蠟燭,必須使眼睛、燭焰和三個小孔在一條直線上.
②圖2所演示的是滑動變阻器的原理,靠改變連入電路中電阻線的長度來改變電阻,從而改變電流.
③由于空氣能傳播聲音,敲擊右邊的音叉,聲音經(jīng)空氣傳到左邊的音叉,使左邊音叉振動,幷把小球彈起,同時也說明聲音可以傳遞能量.
故答案為:(1)三個小孔和燭焰、眼睛在同一直線上.
(2)電阻絲越長阻值越大(接入電路中的阻值越大,電流越。
(3)空氣可以傳聲(聲音可以傳遞能量).
分析:要解答本題需掌握:①光在同種均勻介質中是沿直線傳播.
②在材料、長度、橫截面積和溫度一定的情況下,導線越長,電阻越大.
③聲音傳播需要介質,空氣能傳播聲音.
點評:本題是一道綜合題,綜合考查學生對光學、聲學、以及電學一些知識點的了解和掌握,是一道難題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

29、下面幾幅圖展示了一些所熟悉的物理實驗:
(1)在如圖1所示的實驗中,要通過三個小孔看見蠟燭,必須
三個小孔和燭焰在同一直線上

(2)在圖2中,金屬夾從電阻絲上某點,沿電阻絲向右移動的過程中,小燈泡亮度逐漸變暗,這表明
電阻絲越長阻值越大(接入電路中的阻值越大,電流越。

(3)在圖3中,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)生振動并把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明
空氣可以傳聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?南京二模)下面幾幅圖展示了一些你所熟悉的物理實驗.

圖1的目的是
研究凸透鏡對光的會聚作用(或測凸透鏡焦距)
研究凸透鏡對光的會聚作用(或測凸透鏡焦距)

圖2可以觀察
氣體的擴散現(xiàn)象
氣體的擴散現(xiàn)象
;
圖3研究
電磁感應現(xiàn)象
電磁感應現(xiàn)象
;
圖4是為了探究決定導體電阻大小的因素,研究方法正確的是三幅中的
b
b
圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

下面幾幅圖展示了課本中的一些小實驗,請在題中空格處填入相應的內(nèi)容.

(1)圖a中,鐵釘可以在石蠟上留下刻痕,這是因為鐵的
硬度
硬度
比石蠟大;
(2)圖b中,變滑動為滾動的方法,可
減小
減小
(選填“增大”或“減小”)摩擦力.
(3)圖c中,用手指壓筆尖,手指有痛的感覺,這說明
在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯
在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯

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科目:初中物理 來源:2008年黑龍江省大慶市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

下面幾幅圖展示了一些所熟悉的物理實驗:
(1)在如圖1所示的實驗中,要通過三個小孔看見蠟燭,必須______.
(2)在圖2中,金屬夾從電阻絲上某點,沿電阻絲向右移動的過程中,小燈泡亮度逐漸變暗,這表明______.
(3)在圖3中,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)生振動并把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明______.

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