【題目】如圖，水平桌面上有一塊圓形玻璃轉(zhuǎn)盤(pán)，距轉(zhuǎn)盤(pán)2m高處有一盞燈成像在其中，燈的像距離該燈 m；若用手水平撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，則會(huì)觀察到燈的像的位置 （選填“改變”或“不改變”），停止撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)后，轉(zhuǎn)盤(pán)還會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，這是由于轉(zhuǎn)盤(pán)具有 ．

【答案】4；不改變；慣性

【解析】

試題分析：平面鏡成像的特點(diǎn)是：物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，上下（或左右）相反，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等．

物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性．

解：

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知在離轉(zhuǎn)盤(pán)2m高處有一盞電燈，燈在玻璃轉(zhuǎn)盤(pán)中的像離轉(zhuǎn)盤(pán)的距離也是2m，燈的像到燈的距離為2m+2m=4m；

平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱，用手水平撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)時(shí)，通過(guò)玻璃轉(zhuǎn)盤(pán)觀察到燈的像的位置不改變；

停止撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)后，由于慣性轉(zhuǎn)盤(pán)還會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)．

故答案為：4；不改變；慣性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的過(guò)程中，將微小壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在水中，下列做法能夠使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差減小的是（ ）

A．將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向上移動(dòng)一段距離

B．將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向下移動(dòng)一段距離

C．將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°

D．將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在同樣深度的食鹽水中

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖1所示，接通電路時(shí)導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，改變電流方向時(shí)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向 ．由此說(shuō)明，通電導(dǎo)體周?chē)嬖?/span> ，且其方向與 有關(guān)．

（2）用如圖2所示的裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：閉合開(kāi)關(guān)，讓導(dǎo)體AB作左右運(yùn)動(dòng)，電流表的指針 ；閉合開(kāi)關(guān)，讓導(dǎo)體AB作上下運(yùn)動(dòng)，電流表的指針 ；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，再讓導(dǎo)體AB作左右運(yùn)動(dòng)，電流表指針 ．根據(jù)這些現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是 ．

（3）如圖2要使產(chǎn)生的感應(yīng)電流增大，可以采取的方法是：

① ．

② ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量

B．汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．物體內(nèi)能減少時(shí)，溫度可能不變

D．鋸條鋸木板時(shí)，鋸條的內(nèi)能增加，木板的內(nèi)能減少

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】標(biāo)有“220V 100W”和“220V 60W”的甲、乙兩盞白熾燈，燈絲較粗的是 燈，當(dāng)它們并聯(lián)在家庭電路中時(shí)，較亮的是 燈．（選填“甲”或“乙”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“汽車(chē)不但要吃油，有時(shí)也要喝水”，用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)樗?/span> 大，在發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始工作后一段時(shí)間內(nèi)，水箱中水的內(nèi)能會(huì) （填“增加”或“減少”），這是通過(guò) 方式來(lái)改變內(nèi)能的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的_____不同；改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用同樣大小的力撥動(dòng)鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的____不同，把鋼尺伸出桌面達(dá)一定長(zhǎng)度，用同樣大小的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音，其原因可能是________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球位于宇宙的中心，太陽(yáng)、水星、金星等都繞著地球轉(zhuǎn)，其思想實(shí)質(zhì)是 ( )

A. 地心說(shuō)

B. 日心說(shuō)

C. 哥白尼的觀點(diǎn)

D. 大爆炸說(shuō)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軒同學(xué)在“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)仔細(xì)觀察甲乙兩圖．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察兩個(gè)U形管中 的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．

（2）你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系．

（3）由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同通電時(shí)間相同的情況下，通過(guò)電阻的 越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多．

（4）該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是 （答出一種即可）．

（5）按照?qǐng)D甲的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)隨著通電時(shí)間的延長(zhǎng)，玻璃管AB中液面均逐漸上升，這表明在電阻和電流相同時(shí)， 越長(zhǎng)，電阻產(chǎn)生的熱量越多．

（6）生活中有很多用電器是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的，請(qǐng)舉一例： ．

（7）科學(xué)家們稱超導(dǎo)現(xiàn)象是當(dāng)代科學(xué)的“明珠”，假如人們已研制出常溫下的超導(dǎo)體，在電爐絲、輸電導(dǎo)線、保險(xiǎn)絲中，適合用超導(dǎo)材料制作的是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案