夏天，送牛奶的配送員將牛奶放在水里，希望牛奶不致變質(zhì)，從物理學(xué)角度看這種做法

[　　]

A．毫無(wú)意義，因?yàn)槲矬w間溫度相同時(shí)不會(huì)發(fā)生熱傳遞

B．錯(cuò)誤，因?yàn)楸鶅瞿唐可崂щy，牛奶反而變質(zhì)

C．正確，因?yàn)樗舭l(fā)要從奶瓶中吸收部分熱，有降溫作用，從而延緩牛奶變質(zhì)

D．以上說(shuō)法均不對(duì)

答案：C
解析：

利用蒸發(fā)與熱的關(guān)系進(jìn)行分析．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：013

夏天，送牛奶的配送員將牛奶放在水里，希望牛奶不致變質(zhì)，從物理學(xué)角度看這種做法

[　　]

A．毫無(wú)意義，因?yàn)槲矬w間溫度相同時(shí)不會(huì)發(fā)生熱傳遞

B．錯(cuò)誤，因?yàn)楸鶅瞿唐可崂щy，牛奶反而變質(zhì)

C．正確，因?yàn)樗舭l(fā)要從奶瓶中吸收部分熱，有降溫作用，從而延緩牛奶變質(zhì)

D．以上說(shuō)法均不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

夏天，送牛奶的配送員將牛奶放在水里，牛奶不致很快變質(zhì)，從物理學(xué)角度看，這種做法


  1. A.
    毫無(wú)意義，因?yàn)槲矬w間溫度相同時(shí)不發(fā)生熱傳遞
  2. B.
    錯(cuò)誤，因?yàn)楸鶅瞿唐可崂щy，牛奶反而變質(zhì)
  3. C.
    正確，因?yàn)樗舭l(fā)要從奶瓶中吸收熱，有降溫作用，從而延緩牛奶變質(zhì)
  4. D.
    以上說(shuō)法都不對(duì)

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