【題目】按照題目要求作圖：

（1）如圖所示，一束光從水中斜射到水面，請(qǐng)畫(huà)出反射光線和折射光線的大致方向．

（2）如圖所示，一物體以某一初速度沖上光滑斜面，請(qǐng)作出該物體受力的示意圖．

【答案】

【解析】

試題分析：（1）過(guò)入射點(diǎn)做出法線，然后利用光的反射規(guī)律和光的折射規(guī)律做出對(duì)應(yīng)的反射光線和折射光線．

（2）物體以某一初速度沖上光滑斜面時(shí)，受到的力有重力和支持力．利用重力和支持力的特點(diǎn)作出該物體受力的示意圖．

解：（1）過(guò)入射點(diǎn)O做法線ON，從而確定了入射光線位于法線的左側(cè)，并確定了入射角的大�。缓罄霉獾姆瓷湟�(guī)律做出對(duì)應(yīng)的反射光線OB．光從水中斜射入空氣，所以折射角大于入射角，由此可以做出對(duì)應(yīng)的折射光線OC．

（2）物體以某一初速度沖上光滑斜面時(shí)，不受摩擦力的作用，受到的力有重力和支持力．重力的方向豎直向下；支持力的方向垂直與支持面向下．該物體受力的示意圖如下：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家用漏電保護(hù)器是在用電器發(fā)生漏電故障或人體觸電時(shí)實(shí)施保護(hù)的設(shè)備，家庭電路漏電時(shí)，通過(guò)火線與零線的電流不相等，漏電保護(hù)器中有一特殊裝置（在圖中虛線框內(nèi)，未畫(huà)出）檢測(cè)到這一差異后，便切斷電源，起到保護(hù)作用．漏電保護(hù)器中還有實(shí)驗(yàn)電路，由一只開(kāi)關(guān)S與電阻R組成，閉合開(kāi)關(guān)S就能模擬漏電情形，試驗(yàn)電路的連接符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】即使在0℃以下的冬天，室外冰凍的衣服也能晾干，這是 現(xiàn)象，在此過(guò)程中，需要 （選填“吸熱”或“放熱”）；若媽媽做飯時(shí)不小心被①沸水燙傷；②水蒸氣燙傷，______（填“ ①”或“②”）情況更嚴(yán)重，其道理是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)電風(fēng)扇和一個(gè)電熨斗，如果使用時(shí)電流做功相同，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（ ）
A.一樣多
B.電風(fēng)扇較多
C.電熨斗較多
D.無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種自然現(xiàn)象形成的過(guò)程中，要吸收熱量的是（ ）

A. 春天，冰雪融化匯成的溪流

B. 夏天，冰棍“冒出”的“白氣”

C. 秋天，草叢之上晶瑩的露珠

D. 冬天，天上紛紛飄落的雪花

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 霜在形成的過(guò)程中要吸熱

B. 冰必須先熔化成水，才能變成水蒸氣

C. 冬天，室外冰凍的衣服變干要放熱

D. 樟腦丸在變小的過(guò)程中要吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中具備安全用電意識(shí)非常重要。下列做法符合安全用電要求的是

A．發(fā)生觸電事故時(shí)，應(yīng)立即設(shè)法切斷電源

B．更換燈泡、搬動(dòng)用電器前，不用斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)

C．多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座

D．使用測(cè)電筆時(shí)，手不要接觸筆尾的金屬體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時(shí)間里，可能會(huì)遭遇兩次月食，月食期間沒(méi)有太陽(yáng)光照射，衛(wèi)星表面的溫度會(huì)急劇下降，內(nèi)能 （增大/減小/不變），這是通過(guò) 的方式改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)中是根據(jù)__________________________現(xiàn)象來(lái)比較壓力的作用效果的。

（2）如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是___________________。

（3）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再做如圖_______所示的實(shí)驗(yàn)。

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