16．如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，屬于費(fèi)力杠桿的是（　　）
A．
鋼絲鉗		B．
托盤天平		C．
動(dòng)滑輪		D．
鑷子

分析 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答 解：
A、鋼絲鉗在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
B、托盤天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力；
C、動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂等于二倍阻力臂的杠桿，在使用過程中，可以省力，其實(shí)質(zhì)是省力杠桿；
D、鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 杠桿根據(jù)動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系可以分為三類：動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿；動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿為費(fèi)力杠桿；動(dòng)力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，閉合開關(guān)S后，向左適當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過程中，電流表的示數(shù)變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）；燈泡亮度變亮（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）；移動(dòng)滑片時(shí)應(yīng)注意要隨時(shí)查看燈的發(fā)光情況，若燈發(fā)出刺眼的白光或電流表、電壓表指針將要指向最大刻度，就要馬上停止移動(dòng)滑片P，防止損壞電路元件．．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
表一
R=10Ω電壓/V1.522.5
電流/A0.150.20.25
表二
U=2V電阻/Ω51020
電流/A0.40.20.1
（1）小剛探究“電流與電壓的關(guān)系”，該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用有哪些：保護(hù)電路和改變定值電阻的電壓和通過的電流（寫出兩個(gè)作用）；
（2）實(shí)驗(yàn)中，所測(cè)的數(shù)據(jù)如表一所示：由表一數(shù)據(jù)可得：在電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；
（3）如圖，小軍在探究“通過導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)我們將電阻由5Ω換成10Ω后，接下來的操作正確的是C
A．將變阻器滑片P向左移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)不變
B．將變阻器滑片P向左移動(dòng)，保持電流表示數(shù)不變
C．將變阻器滑片P向右移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)不變
D．將變阻器滑片P向右移動(dòng)，保持電流表示數(shù)不變
（4）小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測(cè)的數(shù)據(jù)如表二所示：由表二數(shù)據(jù)可得：在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比；
（5）本實(shí)驗(yàn)采用的主要探究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)，小明用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、一塊長(zhǎng)木板和一條毛巾．
（1）將木塊置于水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為4.2N．
（2）觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，分析比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)．
（3）觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，分析比較丙圖和乙圖所示實(shí)驗(yàn)，可以得出摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．下列各種現(xiàn)象中，利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是A（選填字母）．
A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，在車輪上纏繞鐵鏈  
B．用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字
C．移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木
（4）在實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)拉著木塊運(yùn)動(dòng)的速度變大時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)例中，與慣性無關(guān)的是（　　）
A．行車時(shí)，司機(jī)要系安全帶B．高速公路上，汽車限速行駛
C．學(xué)校門前的馬路禁止鳴笛D．行車時(shí)，車與車之間要保持車距

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．踢足球時(shí)，腳對(duì)足球施力的同時(shí)腳會(huì)感到痛，這說明物體間力的作用是相互的．球離開腳后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，是因?yàn)榍蚓哂袘T性．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的問題時(shí)，某興趣小組做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)：

（1）從A→B→C的三次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)物體受到的浮力逐漸增大，物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是1N．
（2）比較A、B、C三次實(shí)驗(yàn)可知，浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)；
（3）比較A、C、D三次實(shí)驗(yàn)可知，浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)“）．
（4）比較ADE三次實(shí)驗(yàn)可知，浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)．
（5）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性，應(yīng)B．
A．多次測(cè)量取平均值   B．換用其他液體多次實(shí)驗(yàn)
（6）通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知濃鹽水的密度1.1×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．過春節(jié)時(shí)貼年畫是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫時(shí)，可利用垂線來檢查年畫是否貼正，如圖所示是年畫的長(zhǎng)邊與重垂線不平行，為了把年畫貼正，則下列操作方法中正確的是（　�。�
A．換用質(zhì)量大的重錘
B．上下移動(dòng)年畫的位置
C．調(diào)整年畫，使年畫的長(zhǎng)邊與重垂線平行
D．調(diào)整重垂線，使重垂線與年畫的長(zhǎng)邊平行

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．科學(xué)的歷程就是探索的歷程：人們?cè)谔剿魈?yáng)光的過程中，發(fā)現(xiàn)有些光是人眼無法直接覺察的．這些光稱為不可見光，其中紅 （填“紅”或“紫”）外線能使被照物體發(fā)熱，具有熱效應(yīng)；在探索微小粒子的過程中，人們認(rèn)識(shí)到物質(zhì)是由分子組成的．

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