分析 (1)本實驗中滑動變阻器應(yīng)一上一下串聯(lián)入電路中,電壓表與燈泡并聯(lián),根據(jù)燈泡的額定電壓確定其量程;
(2)連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開,滑動變阻器的滑片應(yīng)位于最大值處;
(3)電壓表有示數(shù)說明電壓表兩接線柱與電源之間是通路,燈泡不亮、電流表無示數(shù)說明電路斷路,由此分析故障原因;
(4)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出通過未知電阻的電流,由P=UI計算額定功率;
(5)研究“一段電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”時,應(yīng)控制電阻的阻值不變,而燈泡的電阻會隨溫度的變化而變化;
(6)根據(jù)公式P=I2R分析P與I2的圖象,根據(jù)公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$分析P與U2的圖象.其中電阻R隨溫度的升高而增大.
解答 解:
(1)由圖甲知,滑動變阻器應(yīng)一上一下串聯(lián)入電路中,且滑片右滑阻值變大,所以應(yīng)將左下接線柱接入電路中;電壓表與燈泡并聯(lián),因為燈泡額定電壓為3.8V,所以電壓表應(yīng)使用0-15V量程,實物連接如圖所示:
;
(2)為了保護電路,連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開,由圖知,閉合開關(guān)時,應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于最大值右端;
(3)燈泡不亮,電流表無示數(shù),說明電路中有斷路,電壓表有示數(shù)說明電壓表兩接線柱與電源之間是通路,說明電壓表并聯(lián)部分斷路,即小燈泡可能斷路了;
(4)由丙圖知,電流表使用的是0-0.6A量程,分度值0.02A,所以燈泡正常發(fā)光時的電流為0.3A,
所以燈泡的額定功率為:P=UI=3.8V×0.3A=1.14W;
(5)燈泡的電阻與溫度有關(guān),研究“一段電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”時,無法控制小燈泡電阻不變,故得不出電流與電壓成正比的結(jié)論;
(6)A、B、在P-U2圖象中,圖象上某點與原點連線的斜率為電阻倒數(shù)$\frac{1}{R}$,因隨溫度的升高R增大因而$\frac{1}{R}$應(yīng)減小,故A錯誤,B正確;
C、D、由P=I2R=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,在P-I2圖象中圖象上某點與原點連線的斜率為電阻R,而電阻R又隨溫度的升高而增大,故CD錯誤.
故答案為:(1)見上圖;(2)斷開;右;(3)小燈泡斷路;(4)1.14W;(5)無法控制小燈泡電阻不變;(6)B.
點評 本題考查了實物圖的連接、電路故障的判斷、電流表的讀數(shù)以及電功率的簡單計算等.知道探究電流與電壓關(guān)系時應(yīng)控制電阻的阻值不變和知道燈泡的電阻與溫度有關(guān);注意學(xué)會從數(shù)學(xué)函數(shù)的角度分析物理圖象問題,并區(qū)分曲線上某點與原點連線的斜率和曲線的切線的斜率含義的不同.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能不變,重力勢能不變,機械能不變 | |
B. | 動能減小,重力勢能不變,機械能減小 | |
C. | 動能增大,重力勢能減小,機械能不變 | |
D. | 動能減小,重力勢能減小,機械能減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變大 4m | B. | 變大 5m | C. | 不變 4m | D. | 變大 6m |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保險絲應(yīng)盡可能選擇較粗的 | |
B. | 家用電器的金屬外殼應(yīng)該接地 | |
C. | 為了不影響工作,更換燈泡或維修電路時可以不斷開電源 | |
D. | 只要站在絕緣體上雙手可任意接觸電線 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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