如圖甲所示是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關系”的電路圖.使用的實驗器材有:電壓為6V的電源,電流表、電壓表各一個,開關一個,5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值電阻各一個,規(guī)格為“40Ω,1A”的滑動變阻器一個,導線若干. 

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.2

0.4

表2

實驗次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.4

0.2

0.15

(1)探究電流與電壓的關系時,所測得的部分電流、電壓值見表1.在第2次實驗中,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過電阻的電流為_____A.根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到結論:_____

(2)探究電流與電阻的關系時,所測得的幾組電流、電壓值如表2所示,

①由于操怍不當,導致一組數(shù)據(jù)存在錯誤,請判斷第_____次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤.產(chǎn)生錯誤的原因是_____,正確的數(shù)據(jù)應該是_____A.

②糾正錯誤以后,該小組用40Ω的電阻替換20Ω的電阻進行了第4次實驗,發(fā)現(xiàn)實驗無法進行下去,為完成第4次實驗,同學們提出了下列解決方案,其中正確的是_____.

A.將電壓表的量程換為0~15VB.換成電壓為12V的電源

C.更換最大阻值大于或等于80Ω的滑動變阻器

D.可將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V.

練習冊系列答案
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小明開車時看到如圖甲所示的交通標志牌,此時汽車內(nèi)的速度表如圖乙所示。

(1)你能從交通標志牌上了解哪些信息?(寫二條)

(2)汽車此時是否超速?若以這樣的車速行駛,再經(jīng)過多長時間能到達香山出口?

(3)在遵守交通規(guī)則的前提下,此汽車到香山出口至少需多長時間?

(4)你對小明有什么忠告?(一條忠告即可)

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小卓同學是個“扔紙團”高手,如圖(甲),同桌小越則是個“斗 橡皮”高手,如圖(乙).由小卓出手的紙團劃出了一道美妙的弧線準確的落入了紙簍.紙團投出后,紙團由于慣性會繼續(xù)向前飛行一段距離,從瞄準到投射再到紙團入簍的整個過程中,小卓同學對紙團 (做了功/沒有做功),從紙團出手到入簍的過程中,下列哪一副圖線能正確反應動能(E動)與時間(t)的關系如圖(丙) .他盡量的用力將橡皮壓彎,目的是為了使橡皮獲得更多的 ,從而使橡皮跳得更高、更遠,贏得比賽.

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小夢用如圖所示的裝置探究“杠桿平衡條件”時,在 A 處掛了 4個重為 1N 的鉤碼,在 B 處用豎直向上的力拉彈簧測力計,使杠桿在水平位置保持平衡,則下列說法中不正確的( )

A. 如圖所示,杠桿水平平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為 2N

B. 此時的杠桿可以看成是省力杠桿

C. A 處去掉兩個鉤碼后,仍使杠桿水平平衡,彈簧測力計示數(shù)將變小

D. 如果將彈簧測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿水平平衡,彈簧測力計的示數(shù)將變小

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鋁塊和鐵塊的質(zhì)量、溫度都相同,同時放入同一杯熱水中,當它們與熱水的溫度相同時,吸收的熱量( )

A. 鋁塊多; B. 鐵塊多; C. 一樣多; D. 無法判斷。

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按照題目要求作圖.

請將圖中的開關和三孔插座正確接入家庭電路,使開關能控制插座的通、斷電_____.

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在探究杠桿平衡條件的實驗中,如果杠桿右側高左側低,則可將左側的平衡螺母向_____調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡.如圖所示,在支點左側20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼,在支點右側15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿,使其水平平衡.要使彈簧測力計示數(shù)最小,彈簧測力計的拉力應沿_____方向,此時讀數(shù)為_____N.

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C919(如圖1)全稱COMAC919.其中C是China的首字母,也是中國商飛英文編寫COMAC 的首字母,第一個“9”的寓意是天長地久.“19”代表的是客機最大載客量為190座.C919是中國首款按照最新國際適航標準,具有自主知識產(chǎn)權的干線民用飛機.

C919 在使用材料上,將采用大量的先進復合材料、先進的鋁理合金等.其中復合材料使用量將達到20%,再通過飛機內(nèi)部結構的細節(jié)設計,把飛機重量往下壓縮.同時,由于大量采用復合材料,較國外同類型飛機80 分貝的機艙噪音,C919 機艙內(nèi)噪音可望降到60分貝以下.

在減排方面,C919將是一款綠色排放、適應環(huán)保要求的先進飛機,通過環(huán)保的設計理念,有望將飛機碳排放量較同類飛機降低50%.

2017 年5月5日下午,C919 在上海浦東國際機場成功實現(xiàn)首飛,C919 在中國領空的亮相映照著幾代航空人近半個世紀的接續(xù)奮斗,這一“大國重器”必將成為建設創(chuàng)新型國家和制造強國的標志性工程.

(1)機翼的截面圖如圖2所示,請你利用所學知識,解釋飛機飛行過程中是如何獲得升力的.

(2)①請你根據(jù)文中信息說明一下C919制造過程中使用的復合材料有哪些特點:②請你展開想象,舉例說明這種復合材料還能應用在哪些方面.

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為了探究物體動能大小與哪些因素有關,同學們設計了如圖甲乙所示的實驗裝置來進行實驗.

(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一斜面從同一高度B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此你能得出的結論是:_____;

(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一斜面分別從不同高度A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此你能得出結論是:_____;

(3)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結論嗎?_____;理由是_____.

(4)實驗后,同學們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進行了實驗測定,得到

序號

小球質(zhì)量m/g

小球自由滾下高度h/cm

木塊被撞后運到距離s/m

1

30

10

4

2

30

20

16

3

60

10

8

(a)為了探究“超載”隱患時,應選擇_____序號的實驗進行比較.

(b)分析表格中對應的數(shù)據(jù)可知:_____對物體的動能影響更大,即當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重.

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