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【題目】下列現象中能說明分子永不停息地做無規(guī)則運動的是（ ）

A. 香水打開瓶蓋后，滿屋充滿香味

B. 大風天氣，天空中出現揚塵

C. 糖放入水中后不久，整杯水變甜了

D. 衣箱里的衛(wèi)生球不斷變小，衣服上充滿衛(wèi)生球味

故

【答案】ACD

【解析】解答：A. 打開香水瓶蓋后，滿屋充滿香水味，是擴散現象，說明分子永不停息地做無規(guī)則運動，符合題意；

B. 大風天氣，天空中出現揚塵，是宏觀物體的機械運動，不是分子的運動，不合題意；

C. 糖放入水中后不久，整杯水變甜了，是分子無規(guī)則運動的結果，能說明分子永不停息地做無規(guī)則運動，符合題意；

D. 衣箱里的衛(wèi)生球不斷變小，衣服上充滿衛(wèi)生球味，是分子無規(guī)則運動的結果，符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一次野外救援行動中，救援隊通過滑輪組將掉落在深井中的物體拉至井口．已知井深10m，物體重G=5×103N，汽車重G車=1×104N，汽車勻速拉繩子時的拉力F=2×103N，汽車受到的阻力為車重的0.1倍，若汽車運動的速度為3m/s．求：
（1）將物體從井底拉至井口的過程中，汽車拉繩子的拉力做了多少功？
（2）滑輪組的機械效率為多少？（保留一位小數）
（3）汽車牽引力為多少？
（4）汽車牽引力做功時的功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯誤的是（ ）
A.聲音不能在真空中傳播
B.無線電波能在真空中傳播
C.振動停止，聲音也停止
D.聲音在空氣中傳播得最快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，常用“震耳欲聾”來形容人說話的情況，這是指聲音的（ ）
A.音調高
B.響度大
C.音色不同
D.以上說法都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位建筑工人要把建筑材料運送到樓上，他使用了如圖所示的裝置進行升降。已知吊籃的質量為m1，建筑材料的質量為m2，人對繩子的拉力為F，吊籃在拉力的作用下勻速上升了h，不計繩重和輪與軸的摩擦。下列表述正確的是

A. 有用功為m2gh，滑輪組的機械效率為

B. 額外功為m1gh，動滑輪重為2F-m2g

C. 拉力F=（m1+ m2）g，動滑輪上升的距離為h

D. 總功為3Fh，人拉繩子移動的距離為3h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在寓言故事《烏鴉喝水》中，烏鴉把小石塊投入瓶中而喝到了水．如圖所示，水中石塊受到的浮力它受到的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；水面上升過程中，水對瓶底的壓強（ 選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如表所示，實驗裝置如圖：

物理量

1

2

3

鉤碼重G（N）

4

4

6

鉤碼上升高度h（m）

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F（N）

1.8

1.4

2.4

繩端移動距離S（m）

0.3

0.5

0.3

機械效率η

74%

①

②


（1）通過表中數據可分析出實驗1是用（填“甲”或“乙”）圖做的實驗，實驗2是用（填“甲”或“乙”）圖做的實驗．
（2）請將表格中的實驗數據補充完整．（百分號前保留整數）①② ．
（3）通過實驗1和實驗2的數據分析可得出結論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數越多，滑輪組的機械效率 ．
（4）比較實驗1和實驗3可得正確結論：使用同一滑輪組， ， 可以提高滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩端開口且粗細均勻的玻璃管，下端套上橡皮膜。

(1)將玻璃管豎直且緩慢地插入水中（圖甲），橡皮膜距水面越深，發(fā)現橡皮膜向上凸起幅度越大，說明深度越大，水的壓強越_________。

(2)當橡皮膜距水面深度為h時，固定豎直插入的玻璃管，然后緩緩地向管內注水（圖乙），當管內水柱深度小于h時，橡皮膜總是向上凸起，說明燒杯中的水對橡皮膜向上的壓強P杯_______（選填“大于”、“等于”或“小于”）管內水柱對橡皮膜向下的壓強P管。

(3)當管內水柱的深度等于h時，橡皮膜的形狀又變?yōu)榕c玻璃管口平齊，如圖丙所示，P杯_______（選填“大于”、“等于”或“小于”） P管；若要使橡皮膜向下凸起，應該向管內注入深度為h的______（填“酒精”、“水”或“鹽水”）。

(4)由以上實驗探究得出液體內部壓強的大小與__________和_________有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電磁繼電器是利用_______控制電路通斷的開關，它的工作原理是：通過直接控制“控制電路”的通斷，間接控制“_______電路”的通斷。

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