和    之間的差異叫做誤差，減少誤差的常用方法是    ．
【答案】分析：（1）在測量過程中，測量的數(shù)值和被測量物體真實值之間一定會存在一定的差異，這個差異我們稱之為誤差；
（2）誤差不同于錯誤，錯誤可以避免，而誤差永遠不能被消除，但能夠無限的被減小，減小誤差的方法一般有：采用多次測量求平均值的辦法、利用更精密的測量儀器等．
解答：解：（1）誤差不是由人的主觀意志能消除的，它是指測量值與真實值之間的差異；
（2）誤差不能消除，但是能無限的減小，因為誤差的大小與測量的人和所使用的測量工具有關(guān)，所以人們一般采用多次測量求平均值的辦法減小誤差；
故答案為：測量值；真實值；多次測量求平均值法．
點評：本題是測量的基礎(chǔ)題，如果要掌握更多的有關(guān)測量的知識，首先要掌握基礎(chǔ)的概念是前提．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

_______和_______之間的差異叫做誤差；錯誤是由于不遵守測量儀器的_______，或_______、_______測量結(jié)果時粗心等原因造成的，是不該發(fā)生的，是能_________的。

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科目：初中物理 來源：2012年人教版初中物理九年級12.3 長度時間及其測量練習卷（解析版） 題型：填空題

 _______和_______之間的差異叫做誤差。測量時，產(chǎn)生誤差的原因是________和_______。

 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

______和______之間的差異叫做誤差，減少誤差的常用方法是______．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年四川省遂寧市蓬溪中學八年級（上）微格練習物理試卷（02）（解析版） 題型：解答題

    和     之間的差異叫做誤差； 錯誤是由于不遵守測量儀器的     ，或     、    測量結(jié)果時粗心等原因造成的，是不該發(fā)生的，是能     的．

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