【題目】下列所給的用電器中用到電動(dòng)機(jī)的電器是( )
A.電爐
B.電風(fēng)扇
C.日光燈
D.電熱水器
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在教室里,小明敲響乙音叉時(shí),與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì) 起來,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在 ,也能說明聲音可以在 中傳播;還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有 .若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則 (選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有A、B、C三個(gè)輕小物體,為判斷三個(gè)物體帶電情況,將三個(gè)物體分別互相靠近,發(fā)現(xiàn)AB間吸引,BC間排斥,AC間吸引,則下列判斷正確的是( )
A.A、B帶異種電荷 B.B、C帶同種電荷
C.A、C帶異種電荷 D.A、B、C均帶電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云映在水中央,魚在“云中遨游”.我們?cè)诎渡峡吹剿械摹鞍自啤笔怯捎诠獾?/span>所形成的像,看到的“魚”是光的所形成像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】紅孩乘車去北京,綠妹前來送行.紅孩看到綠妹逐漸向后退,而綠妹對(duì)著遠(yuǎn)去的汽車揮手作別.綠妹看到“遠(yuǎn)去的汽車”、紅孩看到“后退的綠妹”,她們所選的參照物分別是( )
A.汽車、地面
B.地面、汽車
C.汽車、汽車
D.地面、地面
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)的情況后猜測(cè):在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)。于是他想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確。下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù)。
(1)在探究一個(gè)物理量是否與多個(gè)因素有關(guān)過程中,常常采用________的方法。如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān),你認(rèn)為他應(yīng)選用表中編號(hào)為________的琴弦。
(2)如果選用編號(hào)為A、B的兩根琴弦,可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān)。
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