分析 聲音是由物體振動產(chǎn)生的,振動停止,發(fā)聲停止;聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān),振動幅度越大,響度越大;而音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)越高.
解答 解:A:音叉發(fā)聲時振動,用手按住正在發(fā)聲的音叉,音叉振動停止,發(fā)聲停止,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的;
B:吹笛子時,手指按住不同的孔,即改變了笛子內(nèi)空氣柱長度,改變空氣柱振動的頻率,笛子發(fā)聲的音調(diào)改變.是驗證聲音的音調(diào)與頻率有關(guān)的實驗;
C:聲音可以在固體、液體、氣體中傳播;因此花樣游泳運動員在水中在水中也能聽到音樂聲,是因為聲音可以在水中傳播.
所以說明聲音產(chǎn)生原因的是A;能說明聲音傳播條件的是C;能反映聲音特征的是B.
故答案為:A、C、B.
點評 此題考查了聲音的產(chǎn)生原因、傳播條件、樂音的特征,要結(jié)合相關(guān)的聲學知識進行判斷分析.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 升華、液化 | B. | 液化、升華 | C. | 汽化、液化 | D. | 液化、汽化 |
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A. | 以甲車為參考系,乙車在向東行駛 | B. | 以甲車為參考系,乙車在向西行駛 | ||
C. | 以乙車為參考系,地面在向東運動 | D. | 以乙車為參考系,甲車在向西行駛 |
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