6.重20N的小球,從斜面上加速滾下,它對斜面的壓力為15N.在圖中用力的示意圖畫出小球受到的重力和它對斜面的壓力.

分析 物體的重力G的作用點(diǎn)在重心,方向是豎直向下,對斜面的壓力F的作用點(diǎn)在接觸面上,方向是垂直斜面向下.

解答 解:過球心作豎直向下的重力,大小為20N;過小球與斜面的接觸點(diǎn)作垂直于斜面向下的壓力,大小為15N.如圖所示:

點(diǎn)評 力的示意圖是用一個(gè)帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)三個(gè)要素表示出來,線段的長短表示力的大小,箭頭表示力的方向,線段起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列光現(xiàn)象的成因與日食形成原因相同的是( 。
A.
景物在鏡中成像
B.
橋在水中的倒影
C.
陽光下車的影子
D.
勺柄在水面處折斷了

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小華同學(xué)利用如圖所示裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”,兩個(gè)燒瓶A、B中盛有質(zhì)量、初溫相等的煤油,RA與RB是阻值不同的電熱絲.
(1)RA與RB采用串聯(lián)的連接方式,其目的是為了控制通電時(shí)間、電流相等.
(2)小華同學(xué)為比較RA與RB阻值的大小,用電壓表分別測出RA與RB兩端電壓大小,發(fā)現(xiàn)UA<UB,則RA<RB(填“>”、“<”或“=”).
(3)在相同時(shí)間內(nèi),可通過觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化來比較電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量多少;為了升溫較快,實(shí)驗(yàn)液體選用煤油而不選用水,主要是水的比熱容比煤油大.
(4)通過實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)燒瓶B中煤油吸熱多,這表明:在電流、通電時(shí)間相同的情況下,電阻越大(填“大”或“小”),產(chǎn)生的熱量越多.
(5)小華想改裝實(shí)驗(yàn)裝置用來“測量煤油的比熱容大小”,則他應(yīng)將燒瓶A中煤油換成與其質(zhì)量(填“質(zhì)量”或“體積”)相等的水,并將電熱絲RA換成與RB阻值相等的電熱絲?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.一間普通教室里空氣的質(zhì)量最接近于(空氣的密度為1.29kg/m3)(  )
A.幾千克B.幾十千克C.幾百千克D.幾千千克

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.一艘潛水艇正在海水中緩緩上升,請畫出潛水艇受到的浮力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.重為G的均勻木棒豎直懸于天花板上,在其下端施加一水平拉力F,讓木棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置,在轉(zhuǎn)動的過程中,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.動力臂逐漸變小B.阻力臂逐漸變大
C.動力F與動力臂乘積不變D.動力F逐漸變大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小明同學(xué)做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),她首先按圖示完成儀器裝配,圖中B點(diǎn)是凸透鏡的2倍焦距處.
(1)經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向上(選填“上”或“下”)調(diào).
(2)實(shí)驗(yàn)中你怎樣判斷光屏上的像是否最清晰?答:左右移動光屏,進(jìn)行比較,找到最清晰的像.
(3)小明想探究物距等于兩倍焦距時(shí)的成像規(guī)律,把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座H點(diǎn)處時(shí),移動光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰的倒立等大的像,小明認(rèn)為找到了成像規(guī)律,你認(rèn)為還必須要換用不同焦距的凸透鏡重新實(shí)驗(yàn),才能使得到的結(jié)論更具有說服力.
(4)在實(shí)驗(yàn)(1)中,如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移動一小段距離時(shí),要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)陌纪哥R(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)才能實(shí)驗(yàn),近視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼就是利用這種透鏡矯正的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)分為四個(gè)沖程,每個(gè)沖程都伴隨著能量的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化,其中主要將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是壓縮沖程;蒸饅頭的師傅在用手從蒸籠里拿剛剛蒸熟的饅頭時(shí),為了避免手被燙傷,要先用手蘸一下涼水,他這樣做的主要道理是:先用涼水對手進(jìn)行冷卻,再利用水的比熱容較大,避免手被燙傷.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.在實(shí)心球測試時(shí),小華撿起重力為20N的實(shí)心球,并緩慢舉至2m高處,這一過程小華對球做功40J;將球用力投出后,由于慣性,實(shí)心球向前飛行了10m;球出手后,小華對球做功0J.

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