19.如圖是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量由哪些因素決定”的實(shí)驗(yàn)裝置,R1和R2兩電阻絲浸在質(zhì)量和初溫相同的煤油中,每一燒瓶里各插入一支溫度計(jì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)裝置是探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.
(2)你認(rèn)為在選取電阻絲時(shí),R1和R2的阻值應(yīng)不相等(填“相等”、“不相等”);
(3)合上開關(guān),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)反映出來(lái)的;
(4)圖中兩電阻絲是串聯(lián)的,采用這種連接方式的目的是控制電流和通電時(shí)間相等.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在電流和通電時(shí)間一定,導(dǎo)體電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.

分析 (1)兩電阻電流相同,產(chǎn)生的熱量與阻值成正比,串聯(lián)可以研究熱量與阻值間關(guān)系;
(2)由于電流所產(chǎn)生熱量的多少與導(dǎo)體的電阻、電流的大小和通電時(shí)間有關(guān),故想比較電熱的大小與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系,必須用控制變量的思維來(lái)考慮;
(3)電熱是無(wú)法捕捉的物理量,只能通過(guò)它表現(xiàn)出的性質(zhì)來(lái)比較;
(4)串聯(lián)電路特點(diǎn)是電流處處相等,用電器同時(shí)工作,同時(shí)停止工作;
(5)Q=I2Rt,電阻越大,電熱越多,但要注意說(shuō)明控制什么因素一定.

解答 解:
(1)兩電阻絲串聯(lián),流經(jīng)它們的電流相等,它們產(chǎn)生的熱量Q=I2Rt,因?yàn)镮相同,在相等的時(shí)間t內(nèi),兩電阻產(chǎn)生的熱量Q與R成正比,所以串聯(lián)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻之間的關(guān)系;
(2)若想比較電流通過(guò)導(dǎo)體所產(chǎn)生熱量的多少與導(dǎo)體的電阻大小有關(guān),即需控制相同的電流和時(shí)間,利用不同的電阻才行,R1和R2的阻值不相等;
(3)由于電熱是無(wú)法捕捉的物理量,只能通過(guò)它表現(xiàn)出的性質(zhì)來(lái)比較,故通過(guò)溫度計(jì)升高的示數(shù)來(lái)體現(xiàn)出電熱的多少;
(4)據(jù)圖能看出,兩電阻是采用串聯(lián)的方式連接的,這樣為了控制電流相同,便于比較出電流所產(chǎn)生熱量的大小與電阻大小的關(guān)系;
(5)由實(shí)驗(yàn)可知,在電流和通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大產(chǎn)生電熱越多.
故答案為:(1)電阻;(2)不相等;(3)溫度計(jì)示數(shù);(4)串;控制電流和通電時(shí)間相等;(5)電流和通電時(shí)間;產(chǎn)生的熱量越多.

點(diǎn)評(píng) (1)本題是通過(guò)溫度計(jì)升高的度數(shù)來(lái)體現(xiàn)電熱的多少的,而不是溫度計(jì)的度數(shù),注意體會(huì)其差別;也可以用細(xì)管來(lái)代替溫度計(jì),那是通過(guò)管內(nèi)液面升高的高度來(lái)體現(xiàn)電熱的多少的,不是通過(guò)管內(nèi)液面的高度來(lái)體現(xiàn)電熱的多少.
(2)電熱與電流、電阻、通電時(shí)間都有關(guān)系,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意控制變量法的思想.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙兩電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時(shí)間圖象,如圖所示.
(1)觀察圖a可知,甲車在做勻速直線運(yùn)動(dòng).
甲車通過(guò)0.6m路程所用的時(shí)間為6s;
(2)觀察圖b可知,在AB對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi),乙車通過(guò)的路程為1.2m;
(3)比較圖a、b可知,甲車的速度小于乙車的速度(填“大于”“小于”或“等于”).

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10.如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”的字樣,滑動(dòng)變阻器R1的阻值變化范圍為0~200Ω,定值電阻R2的阻值為100Ω.(燈絲的電阻不隨溫度變化)
(1)小燈泡L的阻值為多少?
(2)當(dāng)S、S1和S2都閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片滑到a端時(shí),小燈泡L剛好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)為多少?
(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑到b端,并保證電流表有示數(shù)時(shí),開關(guān)應(yīng)怎樣閉合或斷開才能使電路的總功率最小,該最小功率為多少?

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7.上海世博會(huì)太陽(yáng)能光伏發(fā)電項(xiàng)目年發(fā)電量可達(dá)5×106kW•h,某學(xué)校共有250盞標(biāo)有“220V 40W”字樣的日光燈,上述發(fā)電量可供這些日光燈同時(shí)正常工作5×105h.

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14.小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如圖以下實(shí)驗(yàn):

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(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為45 g,醬油的密度為1.125×103kg/m3
(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小華說(shuō)如果天平?jīng)]有砝碼能不能測(cè)呢?老師說(shuō)也能測(cè)量出醬油的密度.于是老師給小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯、一個(gè)滴管和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)好天平.
②將一個(gè)燒杯中倒?jié)M水,另一個(gè)燒杯中倒入醬油.分別放在天平的左、右兩盤中.
③用滴管向右盤燒杯中添加適量醬油,使天平平衡.
④用量筒分別測(cè)出燒杯中水的體積為V1,醬油的體積為V2
⑤則醬油的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{V}_{1}}{{V}_{2}}{ρ}_{水}$(已知水的密度為ρ).

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4.下列關(guān)于變化的說(shuō)法正確的是(  )
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(2)拍照得到蝦的膠片后,他用如圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看.
①膠片上蝦的頭部朝下(上/下).
②要使像變得更大,應(yīng)將幕布向右(左/右)移,并將凸透鏡向左(左/右)移.

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