(2009?寶山區(qū)一模)以下事例中(如圖所示)屬于減小壓強的是( 。
分析:壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).
增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強;在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強.
減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強.
解答:解:A、釣魚鉤的前端做得很尖,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強.不符合題意.
B、雪地車上裝有寬寬的橡膠履帶,在壓力一定時,增大受力面積來減進退兩難小雪地車對地面的壓強.符合題意.
C、錐子的前端做得很尖,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強.不符合題意.
D、在質(zhì)量一定時,重錘的高度越大,其對樁的打擊力越大,越容易將木樁砸進去,屬于增大壓強.不符合題意.
故選B.
點評:掌握壓強大小的影響因素,利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強的問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?寶山區(qū)一模)在如圖所示的電路中,有一根導(dǎo)線尚未連接,請用筆線代替導(dǎo)線補上.補上后要求:閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表的示數(shù)逐漸變大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?寶山區(qū)一模)如圖是某同學(xué)用同一實驗裝置來研究液體內(nèi)部壓強某個特點的實驗.圖中器件A的名稱為:
U形管壓強計
U形管壓強計
;比較圖示實驗的條件和現(xiàn)象,他在研究“當在液體
密度(種類)
密度(種類)
相同時,液體內(nèi)部壓強與
深度
深度
是否有關(guān)?”他所使用的研究方法與我們研究“串聯(lián)電路總電阻與各串聯(lián)導(dǎo)體電阻間關(guān)系”時所用的研究方法是
不同
不同
的(選填:“相同”或“不同”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?寶山區(qū)一模)測量電壓的儀器是電壓表,使用時應(yīng)將它
并聯(lián)
并聯(lián)
(選填:“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測導(dǎo)體的兩端,電壓表的“+”接線柱應(yīng)與被測導(dǎo)體靠近電源
正極
正極
(選填:“正極”或“負極”)的一端相連.如圖所示電壓表的最小分度值為
0.1
0.1
伏,電壓表的示數(shù)為
0.9
0.9
伏.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?寶山區(qū)一模)根據(jù)“用電流表、電壓表測電阻”的實驗,完成下列要求:
(1)請在如圖所示的電路的中填上適當?shù)碾姳矸枺闺娐氛_;
(2)閉合電路前,要將滑片P移到
b
b
端(選填:“a”或“b”),使其接入電路的電阻
最大
最大
(選填:“最大”或“最小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?寶山區(qū)一模)某小組在電學(xué)復(fù)習(xí)中,重新完成“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實驗,他們用甲、
乙、丙三個不同的導(dǎo)體先后接入如圖所示的部分電路的M、N之間,(已知R<R<R),每個導(dǎo)體記錄三組電壓值和電流值如下表所示:
導(dǎo)體
實驗序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
電壓/伏 1 2 3 1 2 3 1 2 3
電流/安 0.2 0.4 0.6 0.1 0.2 0.3 0.05 0.10 0.15
根據(jù)表格中各項數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)實驗中改變導(dǎo)體兩端電壓的方法是
在電路中串聯(lián)入滑動變阻器,移動滑片P的位置來改變待測電路兩端的電壓
在電路中串聯(lián)入滑動變阻器,移動滑片P的位置來改變待測電路兩端的電壓
.為什么?
答:
因為表中電壓值是1、2、3伏,它們間的增加值不是1.5伏(一節(jié)干電池的電壓)的整數(shù)倍
因為表中電壓值是1、2、3伏,它們間的增加值不是1.5伏(一節(jié)干電池的電壓)的整數(shù)倍

(2)分析比較實驗序號
(1、2、3)或(4、5、6)或(7、8、9)
(1、2、3)或(4、5、6)或(7、8、9)
中電壓和電流變化倍數(shù)關(guān)系,得出的初步結(jié)論是:對同一導(dǎo)體,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
(3)該實驗小組中的小張同學(xué)分析實驗序號1、4(或2、5或3、6)中的數(shù)據(jù),他所得出的初步結(jié)論是:“當導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.”請你判斷,小張同學(xué)的分析
不合理
不合理
(選填:“合理”或“不合理”).請你簡述判斷的理由:
題中只交代了三個電阻間的大小關(guān)系,即R<R<R,因此,得不出“當導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.”這一定量關(guān)系
題中只交代了三個電阻間的大小關(guān)系,即R<R<R,因此,得不出“當導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.”這一定量關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案