通過(guò)小燈泡L的電流I隨L兩端的電壓U變化的圖像如圖20所示。請(qǐng)根據(jù)圖像判斷:當(dāng)通過(guò)L的電流I為0.55A時(shí),小燈泡L消耗的電功率P為 W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖7所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是
A.電壓表V1的示數(shù)變大
B.電壓表V1的示數(shù)保持不變
C.電壓表V2的示數(shù)保持不變
D.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電能的利用給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)了很多方便,但如果使用不當(dāng)也會(huì)給人們帶來(lái)危害,下列做法中不符合安全用電的是
A.更換燈泡或維修電路時(shí)要先斷開(kāi)電源 B.開(kāi)關(guān)要接在火線與用電器之間
C.用電器的金屬外殼要接地 D.可以同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,小明參加50m短跑的競(jìng)賽成績(jī)是8.0s,他的平均速度是______m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小敏在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量某種液體的密度。小敏先將某種液體倒入量筒,如圖14甲所示,則某種液體的體積為 cm3。接著她用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為40g,然后她將量筒中的液體全部倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖14乙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為 g。請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出液體的密度為_(kāi)______kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖24所示,其中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N。另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個(gè)(圖中未畫(huà)出)。要求利用上述實(shí)驗(yàn)裝置和鉤碼設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),如果動(dòng)滑輪的機(jī)械效率不變,則有用功跟總功成正比。
請(qǐng)下列主要實(shí)驗(yàn)步驟填寫(xiě)完整,并設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)記錄表格:
(1)在動(dòng)滑輪掛鉤上掛2個(gè)鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端。2個(gè)鉤碼的總質(zhì)量用m表示,繩子自由端所受拉力用F表示,繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示,鉤碼上升的高度用h表示。將m的數(shù)值記錄在表格中, ,并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中;
(2)保持動(dòng)滑輪所掛鉤碼個(gè)數(shù)不變,依次改變繩子自由端移動(dòng)的距離s,仿照步驟(1)再做5次實(shí)驗(yàn),將各次的m數(shù)值記錄在表格中,分別測(cè)量各次的F、s、h,并把各次的測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。
(3)利用 ,計(jì)算出各次的總功,用 ,計(jì)算出各次的有用功,并將各次的總功、有用功記錄在表格中。
(4)利用上述實(shí)驗(yàn)工具在測(cè)量中,若要提高滑輪組的機(jī)械效率,則應(yīng)該 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是
A.要使斜面保持一個(gè)很小的坡度,以便于測(cè)量時(shí)間
B.小車在上半程的平均速度v1大于全程的平均速度v
C.小車在全程的平均速度v等于上半程的平均速度v1和下半程的平均速度v2的平均值
D.測(cè)量小車在下半程的平均速度v2時(shí),要讓小車從斜面中點(diǎn)由靜止下滑
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,置于水平地面上的實(shí)心均勻正方體甲、乙的質(zhì)量分別為2 m和m、邊長(zhǎng)分別為2a和a,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為 。實(shí)心均勻正方體丙、丁的密度和邊長(zhǎng)分別如下表所示,若在丙或丁中選擇一個(gè)疊放在甲或乙上方中央,使上方物體對(duì)下方物體的壓強(qiáng)p上與下方物體對(duì)地面的壓強(qiáng)增加量Δp下的比值最大,應(yīng)將 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
工人師傅使用一個(gè)動(dòng)滑輪將400N的重物勻速提升到3m高處,假如所用的拉力方向豎直向上、大小為250N,則
A.拉力所做的功為750J
B.機(jī)械的效率為80%
C.若用該滑輪提升更重的貨物,機(jī)械效率將保持提高
D.若采用輕質(zhì)滑輪完成原任務(wù),機(jī)械效率將保持不變
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