6．如圖所示，F(xiàn)為凸透鏡的焦點，請畫出兩條入射光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線； 

分析 在作凸透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖．

解答 解：過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；過光心的光線其傳播方向不變；如下圖所示：

點評 凸透鏡的三條特殊光線：①通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點．③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列關于光現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�
A．影子的形成是因為照射到地面上的光線都被地面反射了
B．自行車的紅色尾燈是利用紅外線來工作的
C．驗鈔機可檢驗鈔票真?zhèn)�，是利用看不見的紫外線讓熒光物質發(fā)光的
D．早晨的太陽紅彤彤的，是因為紅外線傳播的比紫外線快

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．電熱水袋是冬季較為常見的一種取暖方式．如圖甲所示是小明家的電熱水袋：
 （1）電熱水袋內填充的是水和一定量的電解質的混合溶液，水由于比熱容大，可以作為良好的儲熱介質，電解質可以增強（選填“增強”或“減弱”）水的導電性能，通電后更快地將水加熱；
（2）電熱水袋的電路示意圖如圖乙所示，為了能更好的利用電能，指示燈L的電阻應比發(fā)熱體R的電阻要大（選填“大”或“小”）得多．電熱水袋在用電加熱到一定溫度時溫控開關S會自動切斷電路，為了讓使用電熱水袋更加安全，電熱水袋里使用雙重溫控開關（圖中未畫出）來確保及時切斷電流，應把這兩個溫控開關串聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）起來使用才能起效．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．兩列火車如圖所示，西子號列車上的乘客看到和諧號列車正在向東行駛，如果以地面為參照物，則下列說法正確的是（　　）
A．若西子號向東行駛，則和諧號一定靜止
B．若兩車都向西行駛，則西子號行駛得較慢
C．若西子號靜止，則和諧號可能向西行駛
D．若西子號向東行駛，則和諧號一定也向東行駛

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．電視機的遙控器能發(fā)射一種不可見光，即紅外線，以實現(xiàn)對電視的控制，此不可見光在真空中的速度是3×108m/s．用高倍放大鏡觀察正在播放節(jié)目的彩色電視機屏幕，你會看見排列有序的紅、綠、藍三色點狀或條狀發(fā)光區(qū)域．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小明用兩個完全相同的棋子A和棋子B．在水平桌面上探究平面鏡成像的特點，實驗裝置如圖：
（1）實驗中用透明茶色玻璃板充當平面鏡主要是為了便于確定像的位置；
（2）實驗時，無論怎樣在桌面上移動棋子B，都無法使它與棋子A的像完全重合．出現(xiàn)這種情況的原因可能是玻璃板沒有與桌面垂直放置．排除問題后，移動棋子B，使它與棋子A的像完全重合，這樣做的目的除了能確定棋子A經(jīng)平面鏡所成像的位置，同時還能比較像與物大小關系；
（3）用鉛筆畫出平面鏡及棋子A和棋子B的位置，并畫出棋子A和棋子B位置的連線，經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)：兩棋子的連線與鏡面垂直，兩棋子到鏡面的距離相等；
（4）移去棋子B，將白卡片放在棋子B的位置上，不能從白卡片上觀察到A的像，說明平面鏡成的是虛像．小偉同學認為此結論不可靠，理由是：把棋子放在凸透鏡前成實像的位置時，也不能在光屏看到棋子的像．請你改進原實驗方案來打消小偉同學的疑問：用燭焰來代替棋子A進行步驟（4），發(fā)現(xiàn)也不能從白卡片上觀察到燭焰的像，從而說明平面鏡成的是虛像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．“神州十一”上天，宇航員在太空進行活動，和地面人員說話，下列說法正確的是（　�。�
A．地球上的科學家聽到宇航員的聲音是靠聲波傳回地球的
B．宇航員進行科學活動，并講解給地面人員是在利用聲波傳遞信息
C．在“天宮一號”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒
D．宇航員說話聲音很大是因為他的聲音頻率很高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中，采用如圖所示的裝置．
（1）實驗時，應先調節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是便于在杠桿上直接讀出力臂．
（2）若不計杠桿質量和摩擦且杠桿刻度均勻，每個鉤碼質量都相同，在C點掛2個鉤碼時，在D點應掛4個鉤碼，杠桿才能恢復平衡．
（3）若鉤碼所掛位置不動，將左邊的鉤碼拿掉一個，要使杠桿仍保持平衡狀態(tài)，應將右邊的鉤碼拿掉2個．
（4）由此，總結出杠桿的平衡條件為：F1L1=F2L2．
（5）實驗做三次的目的是找普遍規(guī)律．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示的是小紅同學測量牛奶密度的實驗步驟與結果．
（1）測量前，應把天平放在水平臺上，將游碼移至零刻度線處，然后調節(jié)平衡螺母、使天平橫梁平衡．
（2）根據(jù)小紅的實驗可知：空杯的質量是30g，牛奶的質量為112.4g，牛奶的體積為100cm3，牛奶的密度是1.124×103kg/m3．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案