在圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.(保留作圖痕跡)

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第4章 多彩的光》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:作圖題

根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),在圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡MM′中的像A′B′。

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科目:初中物理 來(lái)源:2019年人教新版八上物理第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷 題型:綜合題

星期天的上午,小剛坐著自己家新買(mǎi)的小車和爸爸一起去看外婆,途經(jīng)一條平直的公路,小車的速度上升到60km/h,小剛看到窗外的樹(shù)急速向后退去。

(1)小剛看到窗外的樹(shù)向后退去,他是以_____為參照物的。

(2)若小車以60km/h的速度在平直公路上勻速行駛了2min,則通過(guò)的路程是多少 ______?

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科目:初中物理 來(lái)源:2019年人教新版八上物理第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷 題型:多選題

坐在汽車?yán)锏某丝、司機(jī)和路旁的孩子們有如圖所示的對(duì)話,錯(cuò)誤的是

A. 孩子們認(rèn)為汽車前進(jìn)得快,是以地面為參照物的

B. 不論選什么作為參照物,乘客都是不動(dòng)的

C. 司機(jī)說(shuō)乘客沒(méi)動(dòng),是以汽車為參照物的

D. 畫(huà)中的人物都是以地面為參照物判斷運(yùn)動(dòng)與否的

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科目:初中物理 來(lái)源:2019年人教新版八上物理第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷 題型:單選題

如圖所示,2017年4月22日,天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)成功對(duì)接,對(duì)接后一起運(yùn)動(dòng),若認(rèn)為天宮二號(hào)是靜止的,則選的參照物是

A. 太陽(yáng) B. 天宮二號(hào) C. 天舟一號(hào) D. 地球

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第4章 多彩的光》知識(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型:填空題

當(dāng)入射光線垂直平面鏡時(shí),入射角是________度,反射角是________度。如果入射光線不變,則當(dāng)鏡面旋轉(zhuǎn)20°時(shí),反射光線與入射光線的夾角是________度。

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第4章 多彩的光》知識(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型:填空題

研究表明,自然界中紅、綠、藍(lán)三種色光,是無(wú)法用其他色光混合而成,所以人們稱這三種色光為光的“三原色”,將光的三原色通過(guò)各種不同的組合,可獲得各種不同的色光,彩色電視的圖象呈現(xiàn)出的五彩繽紛畫(huà)面,就是由紅、綠、藍(lán)“三原色”混合而成的,紅、綠、藍(lán)三種色光混合情況如圖所示,由此可知:

(1)光的“三原色”是________;

(2)黃色光可以由________兩種色光混合而成;

(3)白色光可以由________三種色光混合而成.

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第4章 多彩的光》知識(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法中:①“坐井觀天,所見(jiàn)甚少”隱含光的直線傳播原理;②光年是一個(gè)非常大的時(shí)間單位;③平靜湖面上的“倒影”說(shuō)明平面鏡成“與像等大正立的虛像”;④“余音繞梁”指的是聲音的回聲現(xiàn)象,⑤老農(nóng)賣(mài)西瓜時(shí)用手拍拍就知道好壞是利用了聲傳遞能量.以上物理知識(shí)解釋

A. ①②③④⑤都正確 B. ①③④⑤正確,②錯(cuò)誤

C. ①③④正確,②⑤錯(cuò)誤 D. ①②③正確,④⑤錯(cuò)誤

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科目:初中物理 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 探究電流 練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.

(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)選擇________(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡.

(2)小明根據(jù)如圖連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該________.

(3)測(cè)出L1兩端的電壓后,小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到c點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法是否正確_____?請(qǐng)說(shuō)明理由________.

(4)測(cè)量完成后,進(jìn)行小組交流討論,如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為哪組數(shù)據(jù)不合理,請(qǐng)說(shuō)明理由.答:________;理由:________.

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