【題目】小華利用量筒、水,測量小瓷杯的密度,如圖所示.下面是部分實(shí)驗步驟,請將實(shí)驗步驟補(bǔ)充完整,水的密度為ρ.
⑴將量筒中倒入適量的水,讀出水面所對刻度V1 , 并記錄;
⑵將小瓷杯 , 讀出水面所對刻度V2 , 并記錄;
⑶將小瓷杯 , 讀出水面所對刻度V3 , 并記錄;
⑷請你利用所測量的物理量,寫出小瓷杯陶瓷密度的表達(dá)式:ρ杯= .
【答案】漂浮在水面上;沉入水底;
【解析】解:(2)借助(1)步驟可利用漂浮條件間接算出小瓷杯的重力, 故下一步為:將小瓷杯輕輕放入量筒,使瓷杯漂浮在水面上,記下這時水面所對刻度V2;(3)借助(1)需要測出瓷杯的陶瓷體積,利用排水法,則將小瓷杯沉入水底,讀出此時量筒示數(shù)V3;(4)瓷杯處于漂浮時,則G=F浮 , 根據(jù)阿基米德原理可知:F浮=G排;所以,G=G排 , 則瓷杯質(zhì)量m=m排=ρ水(V2﹣V1);
陶瓷的體積V=V3﹣V1 , 所以陶瓷密度:ρ瓷= = ρ水 .
所以答案是:(2)漂浮在水面上;(3)沉入水底;(4) ρ水 .
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了物體的浮沉條件及其應(yīng)用的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F。綠 時上浮,F(xiàn)浮 = G 時懸浮,F(xiàn)浮 <G 時下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(密度計的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.)才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛轎車在機(jī)動車道上由南向北以20m/s 的速度勻速行駛.已知機(jī)動車道的寬度D=4m,轎車長度3m、寬度1.6m,假設(shè)行駛中轎車始終位于機(jī)動車道的正中間,有一人騎自行車勻速橫穿機(jī)動車道.已知自行車長1.8m,前輪行至非機(jī)動車道與動車道交界處的C點(diǎn)時與轎車沿南北方向的距離S=20m.假設(shè)雙方都沒有采取任何措施,在轎車開到時恰好通過,自行車速度至少( )
A. 3m/s B. 3.7m/s C. 4.6m/s D. 6.4m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列各現(xiàn)象中屬于升華的是( )
A.寒冬,池塘的水結(jié)冰B.春天,草葉上晶瑩的露珠
C.從冷庫里拿出的凍肉表面的白霜D.冬天,室外結(jié)冰的衣服慢慢變干
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列選項中,不符合實(shí)際情況的是( )
A.初中生的平均身高約為1.6mB.一張紙的厚度約為1cm
C.人的正常體溫是37℃D.成人步行的速度約為1.1 m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】靜坐在汽車?yán)锏某丝?如圖所示,司機(jī)說他靜止不動,路旁的孩子們卻贊嘆他運(yùn)動得快,下面是某同學(xué)對這一現(xiàn)象的分析,你認(rèn)為錯誤的是( )
A. 司機(jī)說乘客沒有動,是以汽車為參照物
B. 孩子們說乘客真快,是以地面為參照物
C. 這一現(xiàn)象說明運(yùn)動和靜止是相對的
D. 這一現(xiàn)象說明研究物體運(yùn)動必須選地面為參照物
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】無線電波與聲波都可以傳遞信息,兩者有許多相似與不同之處,請仿照下例,通過舉例說明無線電波不同于聲波的兩個特點(diǎn)。
序號 | 事例 | 特點(diǎn) |
1 | 玉兔號探測器通過無線電把月球表面圖像傳送回地球 | 說明無線電波傳送的距離很遠(yuǎn) |
2 | _________ | _______ |
3 | ______ | ___________ |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)時,小輝認(rèn)為“物體接觸面的粗糙程度越粗糙物體所受滑動摩擦力越大”.水平桌面上有符合實(shí)驗要求的帶滑輪的木板,一個大小適中的木塊,以及材料相同、表面粗糙程度不同的幾張砂紙、彈簧測力計和細(xì)線.“目數(shù)”代表著砂紙的粗糙程度,“目數(shù)”越低砂紙越粗糙.現(xiàn)有圖1所示的砂紙的規(guī)格是500目、1000目、2000目、3000目.請你利用上述器材在圖2的裝置上設(shè)計實(shí)驗證明此觀點(diǎn).請你寫出實(shí)驗步驟和評價標(biāo)準(zhǔn).
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