【題目】站在平靜的湖邊,既可以看到水映出藍(lán)天白云,也可以看到水中的魚(yú).前者是由于 形成的,后者是由于 形成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說(shuō)法中,正確的是( )
A.物體間不相互接觸,也能產(chǎn)生彈力
B.只要兩物體接觸就一定會(huì)產(chǎn)生彈力
C.只有彈簧才能產(chǎn)生彈力
D.兩個(gè)物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生形變時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將邊長(zhǎng)為a的實(shí)心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,設(shè)水的密度為ρ水,木塊靜止時(shí),從杯中溢出水的質(zhì)量為m.根據(jù)以上條件,求出五個(gè)與木塊有關(guān)的物理量(木塊面積、體積除外).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示裝置探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系:
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證兩個(gè)相同的透明容器中密封的空氣質(zhì)量 。
(2)將此裝置接入電路,通電一段時(shí)間后,兩U型管中液面高度的變化如圖所示,由此說(shuō)明:當(dāng) 和通電時(shí)間相同時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越 。
(3)家庭線路改造之一,就是把導(dǎo)線換成更粗的,目的是減小導(dǎo)線的 ,從而減小電流在導(dǎo)線上產(chǎn)生 損失。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),實(shí)驗(yàn)室提供了4根導(dǎo)體,其信息如下表所示:
(1)按照如圖所示的電路進(jìn)行探究,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察___________ 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小。
(2)選擇編號(hào)為A和C兩個(gè)導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)IA <IC,這說(shuō)明導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度相同時(shí),橫截面積越大電阻___________。
(3)為了驗(yàn)證電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選用編號(hào)_________兩根導(dǎo)體分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(4)分別將編號(hào)為A和D的兩個(gè)導(dǎo)體接入電路,電流表示數(shù)分別為IA和ID,則其大小關(guān)系為IA______ID。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小聰利用斜面進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)。
(1)圖中的數(shù)據(jù)是在測(cè)量斜面機(jī)械效率時(shí)得到的,由此可知此時(shí)斜面的機(jī)械效率η=______。
(2)為了進(jìn)一步探究斜面的特點(diǎn),小聰接著做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
①分析表中數(shù)據(jù)可知,沿斜面向上勻速拉動(dòng)同一物體時(shí),斜面傾斜角度越大,機(jī)械效率越_________,拉力越_________。
②由表中第2次數(shù)據(jù)可知,此過(guò)程中鐵塊與斜面之間的摩擦力為______N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系中:
【提出問(wèn)題】通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?
【猜想】導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。
【實(shí)驗(yàn)器材】電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開(kāi)關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻
(5Ω、10Ω、15Ω),三只滑動(dòng)變阻器(10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω 1A),導(dǎo)線若干。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
(1)在虛線框內(nèi)畫出如圖所示實(shí)物圖的電路圖(3分)。
(2)小思按圖正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最_______端(選填“左”或“右”),閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表指針超過(guò)量程。你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因是______________。
(3)小涵在探究時(shí),先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值。接著斷開(kāi)開(kāi)關(guān),取下5Ω電阻,改接10Ω的電阻(滑動(dòng)變阻器滑片位置未動(dòng)),當(dāng)他接入10Ω電阻后,閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向_______端移動(dòng)(選填“左”或“右”),直至_______,再次記下電流值。
(4)接著小涵換用15Ω的電阻重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得出:
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流 I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_______比。
(5)小涵實(shí)驗(yàn)時(shí)所選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一體積為30cm3的均勻固體,用天平測(cè)得它的質(zhì)量為237g則( )
A.用天平測(cè)質(zhì)量時(shí),固體應(yīng)放在天平右盤
B.此固體的密度為7.9g/cm3
C.把此固體截去一半,剩余部分密度減小
D.只改變此固體形狀,它的質(zhì)量減少
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在通用的鞋的號(hào)碼是指人的腳跟到腳尖的厘米數(shù),李琳同學(xué)想請(qǐng)人給他買一雙合適的足球鞋,他用手頭一把受潮的木尺測(cè)得腳長(zhǎng)為24.5厘米,他應(yīng)該買的足球鞋是( )
A.24號(hào)
B.25號(hào)
C.24.5號(hào)
D.25.5號(hào)
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