日常生活中人們常利用聲音，下列關(guān)于聲音的利用中正確的是（　�。�
分析：（1）不同人說話的聲音音色不同，日常生活中通過聽聲音區(qū)分熟悉的人是由于不同的人說話音色不同．
（2）音色由發(fā)聲體決定．
（3）聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨，“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等；
解答：解：A、因?yàn)椴煌苏f話的聲音音色不同，日常生活中通過聽聲音區(qū)分熟悉的人就是由于不同的人說話音色不同，并不是由于不同的人說話音調(diào)不同，故A錯(cuò)誤；
B、音色由發(fā)聲體決定．聽診器能夠減少聲音分散增大響度，并不能改變聲音的音色，故B錯(cuò)誤；
C、聲音可以傳遞信息，通過監(jiān)測次聲波就可知道地震、臺風(fēng)的信息就是利用聲音傳遞信息的，故C正確；
D、B超檢查身體是利用超聲波來傳遞信息，并不是利用超聲波來傳遞能量，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評：本題是一道聲學(xué)綜合題，涉及到的知識面比較廣，但大都是基本內(nèi)容，比較簡單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?歷下區(qū)一模）下列設(shè)備的運(yùn)行與電磁波無關(guān)的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

請仔細(xì)閱讀下文，按要求回答問題．
水的循環(huán)
地球是一個(gè)大水球．由于地球上有了水，生命才得以延續(xù)，人類才得以繁衍生息．水是生命之源，是人類環(huán)境的重要組成部分．地球上的水在不斷地循環(huán)著．圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖，江、河、湖、海以及大地表層中的
水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣
水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣
，當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低
凝成小水滴
凝成小水滴
或
凝成小冰晶
凝成小冰晶
，這就形成了云．在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會(huì)下落．在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落入江河湖海，灑向茫茫大地，這就形成了雨．

（1）請依次寫出文中畫線處涉及的物態(tài)變化名
汽化，液化，凝華
汽化，液化，凝華
．
（2）水是生命之源，它在生活中的用途非常廣泛．我國北方地區(qū)冬季貯菜時(shí)，人們常在地窖里放幾桶水，這是利用水的
凝固
凝固
（填物態(tài)變化名稱）來
放
放
熱，以防止地窖里的菜被凍壞；冬季在空調(diào)房間里，人們也常會(huì)放盆水，這是利用水的
汽化
汽化
（填物態(tài)變化名稱）來提高房間里的空氣濕度．
（3）我國是一個(gè)缺水的國家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請你寫出日常生活中兩項(xiàng)節(jié)水措施：
①
間斷放水淋浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水，避免過長時(shí)間沖淋
間斷放水淋浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水，避免過長時(shí)間沖淋
；②
小件、少量衣物利用手洗，不用洗衣機(jī)洗衣服
小件、少量衣物利用手洗，不用洗衣機(jī)洗衣服
．
（4）當(dāng)長期干旱各地常常通過人工降雨來緩解旱災(zāi)，請你寫出人工降雨的大致過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

日常生活中人們常利用聲音，下列關(guān)于聲音的利用中正確的是


  1. A.
    日常生活中通過聽聲音區(qū)分熟悉的人是由于不同的人說話音調(diào)不同
  2. B.
    醫(yī)生通過聽診器看病時(shí)，聽診器改變了聲音的音色
  3. C.
    通過監(jiān)測次聲波就可知道地震、臺風(fēng)的信息是利用聲音傳遞信息
  4. D.
    B超檢查身體是由于超聲波具有能量

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年湖北省武漢市三陽路中學(xué)九年級（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活中人們常利用聲音，下列關(guān)于聲音的利用中正確的是（ ）
A．日常生活中通過聽聲音區(qū)分熟悉的人是由于不同的人說話音調(diào)不同
B．醫(yī)生通過聽診器看病時(shí)，聽診器改變了聲音的音色
C．通過監(jiān)測次聲波就可知道地震、臺風(fēng)的信息是利用聲音傳遞信息
D．B超檢查身體是由于超聲波具有能量

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