【題目】小強(qiáng)同學(xué)在探究液體壓強(qiáng)關(guān)系時(shí),將同一壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中,看到的現(xiàn)象如圖所示,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,他是控制這兩種液體對(duì)金屬盒的 相同,從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以比較出兩種液體密度的大小關(guān)系是ρρ . (填:“大于”、“小于”或“等于”)

【答案】壓強(qiáng);小于
【解析】由壓強(qiáng)計(jì)可以看出,兩壓強(qiáng)計(jì)顯示的壓強(qiáng)值相同,即p=p;
而金屬盒在甲液體中的深度大,即h>h;根據(jù)ρghgh , 得出ρ<ρ
故答案為:壓強(qiáng);小于.
由p=ρgh知,液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān),分析時(shí)要采用控制變量法,觀察圖片可知,壓強(qiáng)計(jì)中液面的高度差是相同的,即液體對(duì)橡皮膜產(chǎn)生的壓強(qiáng)相同;當(dāng)液體壓強(qiáng)相同時(shí),液體的密度與液體的深度成反比,即液體的深度越深則液體的密度就越小,反之,則液體的密度就越大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是 ( )

A. 課桌的高度約為2m B. 我國(guó)家庭電路的電壓是220 V

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【題目】敲鑼時(shí),要想使鑼停止發(fā)聲,只要用手按住鑼面即可,這是因?yàn)?/span>( )

A. 鑼聲通過(guò)手掌被人吸收

B. 鑼面停止振動(dòng)

C. 有聲音,但被手遮住,聽(tīng)不到

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【題目】【2016·金華卷】已知木塊A的體積為1×10-3m3,重力為6N,與固定在容器底部的輕質(zhì)彈簧相連,如圖甲,現(xiàn)向圖甲容器中緩慢注水,直至木塊A完全浸沒(méi)并處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖乙。

1在向容器中注水的過(guò)程中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)逐漸 增大、減小不變

2木塊完全浸沒(méi)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),彈簧對(duì)木塊的拉力為 N。

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【題目】聲音的傳播

形  式:聲音以_________的形式傳播.

條  件:聲音的傳播需要__________,氣體、液體、固體都_________-傳播聲音,________不能傳聲.

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【題目】【2016·赤峰卷】1所示,人提著滑板在路上行走,手對(duì)滑板的力是向 的,滑板只在 上移動(dòng),人提滑板的力沒(méi)做功。

2所示,在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球,用手指托住乒乓球,然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開(kāi),乒乓球 填“會(huì)”或“不會(huì)”立刻下落。這是由于乒乓球下方空氣流速小于上方,乒乓球下方壓強(qiáng) 填“大于”、“小于”或“等于”上方的緣故。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列措施中,為了減小摩擦的是( )

A. 鞋底上做有花紋

B. 往自行車軸承上加潤(rùn)滑油

C. 雪后,汽車上山時(shí),車輪上繞有防滑鐵鏈

D. 在皮帶傳動(dòng)的機(jī)器中,繃緊皮帶

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【題目】【2016·泰州卷】近年來(lái),理論電動(dòng)平衡車深受年輕人的喜愛(ài),如圖所示,它采用站立式的駕駛方式,人通過(guò)身體的前傾、后仰實(shí)現(xiàn)駕駛,如表為某型號(hào)獨(dú)輪電動(dòng)車平衡車的部分?jǐn)?shù)據(jù),則:

質(zhì)量

10kg

輪胎與地面接觸面積

30cm2

最大速度

16km/h

充滿電行程

24km

1該車充滿電后,若以最大速度行駛,能行駛的最長(zhǎng)時(shí)間是多少?

2質(zhì)量為50kg的人駕駛該車,在水平地面上勻速行駛若所受阻力為總重力的02倍,此時(shí)該車受到的牽引力是多大?g取10N/kg

3質(zhì)量為50kg的人駕駛該車時(shí),車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?

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【題目】我國(guó)近年要發(fā)射大推力火箭建設(shè)航天太空站,在航天太空站里,人處于失重狀態(tài),小水滴飄浮成了球形,此時(shí)小水滴 受到地球的引力作用(填沒(méi)有)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案