為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較 來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 這個(gè)物理量來(lái)描述．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖使用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度的操作，正確的是（ ）

A． B． C． D．

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某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水，用鍋爐將體積為200L的水從25℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無(wú)煙煤．無(wú)煙煤的熱值是3.4×l07J/kg．求：

（1）鍋爐內(nèi)的水質(zhì)量及水吸收的熱量是多少？

（2）無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？

（3）此鍋爐的效率是多少？

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如圖所示，電源電壓為6V，開(kāi)關(guān)閉合后，電燈L1、L2均不發(fā)光．用電壓表逐段測(cè)量，結(jié)果是：Uab=0，Uad=6V，Ubc=0，Ucd=6V，發(fā)生斷路的部分是（ ）

A．電路的aL1b部分 B．電路的aL2c部分

C．電路的aEd部分 D．電路的CRSd部分

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如圖所示，電源的電壓為6V，電流表的示數(shù)為0.4A，電壓表的示數(shù)為2V．求：電阻R1和R2的阻值．

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如圖所示是一把既能吹冷風(fēng)，又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡(jiǎn)化電路，圖中A是吹風(fēng)機(jī)，B是電熱絲．將插頭插入插座，若只閉合開(kāi)關(guān)Sl，電吹風(fēng)吹出的是 風(fēng)；若將開(kāi)關(guān)Sl、S2都閉合，電吹風(fēng)吹出的是 風(fēng)．（熱/冷）

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如圖是某取暖器的工作電路圖．為了安全起見(jiàn)，取暖器一般都要安裝一個(gè)跌倒開(kāi)關(guān)S，使取暖器傾倒時(shí)整個(gè)電路斷開(kāi)．則跌倒開(kāi)關(guān)S應(yīng)安裝在（ ）

A．a(chǎn)處 B．b處 C．c處 D．d處

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從上海到南京的D412次動(dòng)車(chē)組運(yùn)行時(shí)刻表如表Ⅰ所示．

表Ⅰ：D412次動(dòng)車(chē)組

項(xiàng)目

上海

蘇州

常州

南京

到站時(shí)間

09：51

10：32

11：45

發(fā)車(chē)時(shí)間

09：15

09：53

10：34

里程/km

0

84

165

300

求：

（1）在蘇州的停車(chē)時(shí)間有多長(zhǎng)？

（2）動(dòng)車(chē)由上海到南京全程的時(shí)間有多長(zhǎng)？

（3）D412次動(dòng)車(chē)組由上海駛往南京全程的平均速度是多少？

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