如圖所示，小車(chē)處在水平桌面上，用輕繩跨過(guò)滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作
用下沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng)．若突然剪斷輕繩，則小車(chē)       （  ）
A．將繼續(xù)向前勻速運(yùn)動(dòng)
B．運(yùn)動(dòng)的將越來(lái)越慢
C．將立即停止運(yùn)動(dòng)
D．受的摩擦力將越來(lái)越大
B

試題分析：在輕繩的拉力作用下小車(chē)沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng)，若突然剪斷輕繩，在水平方向上小車(chē)只受摩擦阻力，因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越慢，當(dāng)桌面足夠長(zhǎng)時(shí)，小車(chē)會(huì)靜止．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是：①對(duì)物體進(jìn)行受力分析；②分析各個(gè)力的施力物體各是什么，這道題很容易被復(fù)雜化，所以做題的時(shí)候要有足夠的細(xì)心和耐心才好，同學(xué)們應(yīng)聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真分析和領(lǐng)會(huì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

我們常�？梢砸�(jiàn)到：有一些圓珠筆或墨水筆筆桿的手握部分套著一圈柔軟且比較粗糙的橡膠圈。如圖所示，它上面有許多小凹坑，這是為了     （選填“增大”或“減小”）摩擦；它還可以使手指握筆時(shí)與筆的接觸面積大一些，由于        （選填“增大”或“減小”）了壓強(qiáng)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)手會(huì)感覺(jué)舒服些。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物理現(xiàn)象解釋正確的是
A．硬幣越過(guò)“欄桿”是因?yàn)榭諝饬魉僭娇靿簭?qiáng)越大
B．鐵鎖下降時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
C．箱子沒(méi)有被推動(dòng)時(shí)所受的摩擦力大于推力
D．物體被小球撞擊得越遠(yuǎn)則原來(lái)滾動(dòng)的小球具有的能量越大

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中．（6分）

⑴在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平向左拉動(dòng)木塊，使其做             運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示．則木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)______N．當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大為4N時(shí)，木塊作加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)該物體受到的摩擦力為_(kāi)______N。
⑵小華準(zhǔn)備探究接觸面積對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響，他將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半．他由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小．你認(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是：　　　      。
⑶小華家正在裝飾新房，在購(gòu)買(mǎi)瓷磚時(shí)，選中了其他方面都滿意的兩種品牌的瓷磚，小華想從中選擇防滑性能好的，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，幫助小華挑選瓷磚。簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法：
                                                                       
                                                                     。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

作圖：
（1）如圖所示為足球運(yùn)動(dòng)員頂出去的足球，試畫(huà)出足球在空中飛行時(shí)所受力的示意圖（不計(jì)空氣阻力）。
 
（2）如圖所示，一只重為6N皮球漂浮在水面上。試畫(huà)出它所受浮力的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）如圖1所示，這是個(gè)測(cè)量　  　的儀表，表中數(shù)值的單位是　 　；表中的分度值是　  　，指針?biāo)镜闹凳?u>　  　．
（2）彈簧測(cè)力計(jì)使用前必須　  　、認(rèn)清分度值、觀察量程．如圖2所示，乙的量程是　  　，現(xiàn)要測(cè)量一個(gè)重為1.5N的物體，應(yīng)選用　  　彈簧測(cè)力計(jì)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，物體靜止放在水平桌面上，請(qǐng)作出物體受到的力的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，一輸送帶向右勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，將一袋大米剛放上輸送帶的瞬間，米袋要向左滑動(dòng)，此時(shí)，米袋受到的摩擦力向       （左/右），經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后米袋輸送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)米袋在水平方向   力（受/不受）。當(dāng)輸送帶突然停止，米袋由于  而繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，米袋受到的摩擦力向       （左/右）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的量程為       N，此時(shí)的示數(shù)為       N。

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