3．如圖所示，是運(yùn)動(dòng)員們?cè)谑褂靡环N弓形“彈跳器”完成跳躍動(dòng)作．這種彈跳器獨(dú)有的弓形彈片可以幫助運(yùn)動(dòng)員象袋鼠一樣跳起很高的高度．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)員能跳得很高是因?yàn)槭艿綉T性作用
B．運(yùn)動(dòng)員跳到最高點(diǎn)時(shí)所受到的重力消失
C．跳起時(shí)彈性勢(shì)能最終轉(zhuǎn)化成為重力勢(shì)能
D．彈跳器的底部刻有花紋是為了減小摩擦

分析 （1）慣性是物體本身的一種性質(zhì)，不是力；
（2）地面附近的一切物體都受到重力的作用；
（3）彈性勢(shì)能的大小與物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān)；
（4）摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)；

解答 解：A、慣性是物體本身的一種性質(zhì)，運(yùn)動(dòng)員能跳得很高是由于慣性作用，不能說(shuō)受到慣性，故A錯(cuò)誤；
B、地面附近的一切物體都受到重力的作用，運(yùn)動(dòng)員跳到最高點(diǎn)時(shí)仍然受到重力作用，故B錯(cuò)誤；
C、跳起時(shí)，彈性勢(shì)能減小，重力勢(shì)能增加，故是將彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的過(guò)程，故C正確；
D、彈跳器的底部刻有花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦力，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 該題考查了慣性的理解、物體受到重力的條件、彈性勢(shì)能的轉(zhuǎn)化和摩擦力大小的影響因素，是一道綜合題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．若物體所受合力為零，則其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不發(fā)生改變
B．掛衣鉤的吸盤能吸附在墻上，是因?yàn)榉肿娱g存在引力
C．運(yùn)動(dòng)員將籃球投出，籃球在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球做了功
D．懸浮在水中的物體受到水的壓力，壓力的合力與該物體受到的重力是平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．人的眼睛在結(jié)構(gòu)上和照相機(jī)非常相似，晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，能使物體成像在視網(wǎng)膜上．在下面的甲、乙示意圖中，屬遠(yuǎn)視眼的是乙，矯正時(shí)配戴的眼鏡鏡片應(yīng)選用丙（選填“丙”或“丁”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．在盛有水的圓柱形容器中，質(zhì)量為m的均勻木球漂浮在水面上，靜止時(shí)有一半體積露出水面．當(dāng)用豎直向下恒定的壓力F使木球恰好全部沒入水中時(shí)（木球所受各力的合力為零），水沒有溢出，木球沒有接觸容器，則下列判斷正確的是（　　）
A．在木球逐漸進(jìn)入水的過(guò)程中，壓力F對(duì)木球做了功
B．在木球逐漸進(jìn)入水的過(guò)程中，它所受到的各力的合力逐漸變小
C．木球全部進(jìn)入水中后與漂浮在水面時(shí)相比，水對(duì)容器底部的壓力增加mg
D．撤去壓力F后木球在上浮過(guò)程中，所受的合力逐漸變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．小明到醫(yī)院探望生病住院的奶奶，見到醫(yī)院走廊的墻上貼有“禁止高聲喧嘩”的標(biāo)語(yǔ)，聽到醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人“低聲細(xì)語(yǔ)”，關(guān)懷備至．這里的“高和低”是指聲音的 （　　）
A．音調(diào)B．響度C．音色D．頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．材料的選用與其屬性是密切相關(guān)的，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．用復(fù)合材料制作撐桿跳高的撐桿，是因?yàn)檫@種材料彈性好
B．汽車輪胎使用橡膠來(lái)制作，主要是因?yàn)橄鹉z的硬度比較大
C．輸電線的內(nèi)芯用銅制成，因?yàn)殂~是導(dǎo)電性能較好的良導(dǎo)體
D．用特殊合金制作飛機(jī)的機(jī)翼，因?yàn)樘厥夂辖鹩休^大的密度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，在倉(cāng)儲(chǔ)時(shí)貨物包裝上都有標(biāo)記“堆碼層數(shù)極限”，請(qǐng)利用所學(xué)的壓強(qiáng)知識(shí)說(shuō)明，為什么要對(duì)包裝箱設(shè)置“堆碼層數(shù)極限”？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．小明探究物質(zhì)熔化和沸騰的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示．現(xiàn)把0.02kg某種固體碾碎后放入試管中，插入溫度計(jì)，再將試管放在裝有水的燒杯中加熱．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象如圖乙所示．根據(jù)圖象回答問(wèn)題：
（1）這種物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非品體”）．判斷的依據(jù)是熔化時(shí)，溫度保持不變；
（2）這種物質(zhì)的沸點(diǎn)是90℃；
（3）若這種物質(zhì)的液態(tài)比熱容c=3×l03J/（kg•℃），則這種物質(zhì)從C點(diǎn)到D點(diǎn)的過(guò)程中吸收的熱量是2400J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是小明制作的“浮沉子”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．擰緊大瓶瓶蓋，用力捏大瓶，大瓶?jī)?nèi)的氣壓會(huì)變大
B．松開大瓶瓶蓋，用力捏大瓶，小瓶會(huì)下沉
C．如果小瓶中的水過(guò)少，小瓶將無(wú)法下沉
D．適當(dāng)控制捏大瓶的力，可以讓小瓶懸浮

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