【題目】下列單位中，是熱值單位的是（ ）

A.kgB.kW·hC.J/m3D.V

【答案】C

【解析】

A．kg是質量的單位，故不符合題意；

B．kW·h是電功的單位，故不符合題意；

C．J/m3是熱值的單位，故符合題意；

D．V是電壓的單位，故不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實例中，屬于增大壓強的是（ ）
A. 人民英雄紀念碑筑有寬大的底座
B. 大型載重車裝有很多車輪
C. 滑雪杖的觸地端較尖銳
D. 用拎帶器提裝有重物的塑料袋

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍為了探究物體在水中不同深度所受浮力的情況,如圖所示,將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度 h和彈簧測力計相應的示數(shù) F.實驗數(shù)據(jù)如下表.

（1）分析表中的實驗數(shù)據(jù),可以得出物體受到的重力為______N,第4次實驗時,物體受到的浮力為______N;

（2）分析表中1列到第5列數(shù)據(jù),說明____________________________;

（3）分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù),說明______________________;

（4）圖中能正確反映彈簧測力計示數(shù)變化規(guī)律的是_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小朋友們喜愛的游戲之一——彈球．

小明想探究玻璃球在地面上運動的距離與哪些因素有關，他用木板和磚塊在地面上搭建了一個斜面，讓玻璃球從斜面的頂端開始滾下，分別滾到草坪、水泥地面和玻璃臺面上，記錄的數(shù)據(jù)如下表：

(1)讓玻璃球每次從斜面的頂端放手的目的是__________________．

(2)分析表格中的信息，玻璃球滾動的距離與______有關，底面摩擦阻力越小，滾動的距離越________．

(3)如果把底面換成理想的，沒有摩擦阻力的光滑面，小球將______________________．

(4)在草坪上實驗時，將兩個完全相同的小球，一個緊接著一個放下去，兩球________(填“會”或“不會”)相撞；若底面是光滑的，則兩球________(填“會”或“不會”)相撞．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關說法中正確的是（ ）

A.兩物體相互接觸時，熱量總是從內(nèi)能大的物體轉移到內(nèi)能小的物體

B.四沖程汽油機在吸氣沖程中吸入氣缸的只有空氣

C.熱機的大量使用有利于環(huán)境的保護

D.燃料的熱值與燃料的質量沒有關系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于溫度．熱量和內(nèi)能的說法不正確的是（ ）

A.物體吸收熱量，溫度不一定升高

B.熱傳遞的條件是一定要存在溫度差

C.0℃的冰水混合物沒有內(nèi)能

D.物體的內(nèi)能增加，可能是外界對物體做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做“探究物體的動能與什么因素有關”的實驗中，設計了如圖所示的實驗方案，并進行了以下三步實驗操作：

步驟一：讓鐵球甲從斜面F點滾下，撞到一個小木塊上，推動木塊使木塊從位置A移動到位置B；

步驟二：讓鐵球甲從斜面E點滾下，撞到相同的小木塊上，推動木塊使木塊從位置A移動到位置C；

步驟三：換一鐵球乙（m乙＞m甲）從斜面上F點滾下，撞到相同的小木塊上，推動木塊從位置A移動到位置D．

分析步驟一、二，得出的結論是：________；

分析步驟一、三，得出的結論是：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶，燒瓶內(nèi)裝有質量和初溫都相同的煤油，兩個燒瓶內(nèi)分別裝有阻值不同的電阻絲R1和R2 ， 兩個完全相同的溫度計，滿足實驗要求的電源和開關各一個，導線若干．小陽利用以上器材探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關，他將相關實驗器材接成圖所示的電路，閉合開關一段時間，兩個同學同時觀察兩只溫度計的示數(shù)．
（1）該實驗探究的是電流通過導體產(chǎn)生的熱量與是否有關；
（2）在此實驗中，溫度計示數(shù)的變化反映了；
（3）此實驗器材中沒有測量時間的工具，他是通過操作來確保通電時間相同的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個正在加速向前運動著的物體，若它所受的一切力都同時消失，那么它 （ ）

A.立即停止B.先慢下來，然后停止

C.立即做勻速直線運動D.繼續(xù)做加速直線運動

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同步練習冊答案