2.如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn).

(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用刻度尺、停表測(cè)平均速度.
(2)該實(shí)驗(yàn)原理是v$\frac{s}{t}$.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是變速直線運(yùn)動(dòng).(選填“勻速”或“變速”)
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3.那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是v3>v1>v2(選填>、<、=)
(5)小車所放的斜面應(yīng)保持較小  (填“小”或“大”)的坡度,這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間會(huì)較長(zhǎng) (填“長(zhǎng)”或“短”),便于測(cè)量時(shí)間.
(6)在測(cè)量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)下落時(shí)間較難測(cè)出,可采用的措施是保持斜面較小的坡度.

分析 (1)在用斜面小車測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,要測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,用到刻度尺和秒表,并代入公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行計(jì)算;
(2)小車在下滑過(guò)程中,速度逐漸變大.
(3)小車在下滑過(guò)程中,速度逐漸變大,由此可以判斷出各段平均速度的大小
(4)如果斜面太高,物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間太短,不容易計(jì)時(shí).

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中要用刻度尺測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的路程,用停表測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)實(shí)驗(yàn)中要利用公式v=$\frac{s}{t}$計(jì)算小車平均速度;
(3)小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)時(shí),速度越來(lái)越大,因此是變速直線運(yùn)動(dòng);
(4)由于小車在下滑過(guò)程中做加速運(yùn)動(dòng),所以上半段的平均速度最小,下半段的平均速度最大,全程的平均速度居中;
(5)斜面的坡度較小,小車運(yùn)動(dòng)速度較慢,運(yùn)動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng),便于計(jì)時(shí).避免斜面太高時(shí),小車運(yùn)動(dòng)速度太大,運(yùn)動(dòng)時(shí)間太短,難以測(cè)量;
(6)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快,過(guò)某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短,計(jì)時(shí)會(huì)越困難,所以為使計(jì)時(shí)方便,保持斜面較小的坡度.
故答案為:(1)刻度尺;停表;(2)v=$\frac{s}{t}$(3)變速;(4)v3>v1>v2;(5);長(zhǎng);時(shí)間;(6)保持斜面較小的坡度.

點(diǎn)評(píng) 測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn),關(guān)鍵是知道實(shí)驗(yàn)原理和方法,會(huì)根據(jù)平均速度的公式v=$\frac{s}{t}$比較平均速度的大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

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(1)分析表中數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)該同學(xué)有一溫度數(shù)據(jù)記錄是不妥的,不妥的數(shù)據(jù)是第7min的數(shù)值,應(yīng)該為99℃;
時(shí)間/min012345678910
溫度/℃9092949698999996999999
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以看出:沸騰前,對(duì)水加熱,水的溫度上升(上升/保持不變/下降).實(shí)驗(yàn)中,水的沸點(diǎn)是99℃.停止對(duì)水加熱,水不能(能/不能)沸騰.可見(jiàn),沸騰需要(需要/不需要)吸熱,水的沸騰過(guò)程中溫度不變(上升/不變/下降).

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10.如圖,L1為入射光線,L2為出射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中添加適當(dāng)光學(xué)器件,完成光路.(平面鏡、凸透鏡、凹透鏡)

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17.一根硬棒在力的作用下,能夠繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),這根棒就叫做杠桿.杠桿靜止或者勻速轉(zhuǎn)動(dòng)都稱為平衡狀態(tài).

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7.功率是表示做功快慢的物理量,某機(jī)器銘牌上標(biāo)有“600瓦”的字樣,表示的物理意義是每秒鐘機(jī)械做功600焦.

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14.做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻為10Ω左右,電源采用3節(jié)新干電池(每節(jié)1.5V),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖1所示.
(1)請(qǐng)把該圖連接完整;

(2)實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開(kāi)關(guān)時(shí),部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象指出故障的可能原因:
故 障 現(xiàn) 象檢    測(cè)故 障 原 因
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,現(xiàn)象不變可能是導(dǎo)線同時(shí)接在滑動(dòng)變阻器的
下端接線柱
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無(wú)示數(shù)取下燈泡,兩表的示數(shù)不變燈泡斷路
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)電壓表0-15V量程壞了,于是重新設(shè)計(jì)電路圖,把電壓表?yè)Q了個(gè)位置,順利完成實(shí)驗(yàn),他們把電壓表接在滑動(dòng)變阻器的兩端,當(dāng)電壓表的讀數(shù)為0.7V時(shí),燈泡為正常工作狀態(tài);若這時(shí)電流表讀數(shù)如圖2所示,則燈泡額定功率為1.52W.
(4)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常要做多次實(shí)驗(yàn)才能得到結(jié)果,例如:
①“研究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)要多次改變物距找像;
②“測(cè)量物體長(zhǎng)度”實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量物體長(zhǎng)度;
③“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)要多次改變鉤碼個(gè)數(shù)或移動(dòng)鉤碼的位置;
④“伏安法測(cè)電阻”時(shí)要多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,多次測(cè)量電壓和電流.
多次實(shí)驗(yàn)的目的有的是為了從不同情況下得到普遍規(guī)律,有的是為了提高測(cè)量精確度等,上述實(shí)驗(yàn)中屬于從不同情況下得到普遍規(guī)律的多次實(shí)驗(yàn)是①③(填序號(hào)).

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11.如圖甲是小莉用電壓表和電流表測(cè)定2.5V燈泡的額定功率的電路.
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于左端(填“左”或“右”).
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡發(fā)光,但電壓表示數(shù)為0.經(jīng)檢查,圖中a、b、c三根導(dǎo)線中有一根斷了,則該導(dǎo)線是c.(填寫(xiě)字母)
(3)排除故障后測(cè)量燈泡額定功率:閉合開(kāi)關(guān),緩慢移動(dòng)滑片,燈泡亮度逐漸變亮,直至電壓表讀數(shù)為2.5V時(shí)停止移動(dòng)滑片,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率是0.5W,若此時(shí)將小燈泡換成“2.5V 0.6W”的另一小燈泡,那么該小燈泡的實(shí)際功率<0.6W(選填“>”、“<”或“=”).
(4)若沒(méi)有電流表,小莉想利用一個(gè)電壓表和一個(gè)電阻箱測(cè)量小燈泡的額定功率.她選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,并按照?qǐng)D丙所示的電路圖連接好實(shí)物.以下是她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)將它補(bǔ)充完整:
①只閉合開(kāi)關(guān)S1,移動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V;
②下一步操作是:斷開(kāi)S1、閉合S2,調(diào)節(jié)電阻箱,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),讀出電阻箱連入電路的阻值R0;
③利用上述測(cè)量出的物理量及已知量,寫(xiě)出小燈泡額定功率的表達(dá)式是:P=$\frac{(2.5V)^{2}}{{R}_{0}}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,相同的兩物塊A、B疊放在水平面上,在20N的水平推力F的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊B所受的摩擦力為0N.

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