【題目】為了測量某種飲料的密度,取適量這種飲料進行如下實驗:
(1)將托盤天平放在水平臺上,把_____(選填“平衡螺母”或“游碼”)移至標尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè)(如圖),則應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使橫梁平衡。天平平衡時,可看成_____(選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿。
(2)把盛有適量飲料的燒杯放在天平左盤內(nèi),增減右盤的砝碼,調(diào)節(jié)游碼使橫梁重新平衡,此時砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖所示,則燒杯和飲料的總質(zhì)量為_____g。
(3)將燒杯中的一部分飲料倒入量筒中。如圖所示,量筒中飲料的體積為_____cm3;再用天平測出燒杯和剩余飲料的總質(zhì)量為30g。
(4)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算可得,這種飲料的密度為_____kg/m3。
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【題目】以下是物理課本上的一些聲學實驗:
甲:放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,抽去鐘罩內(nèi)的空氣,鈴聲逐漸減; 乙:在衣架的掛鉤上系上細線,細線的兩端分別繞在兩根手指上,再用手指堵住耳朵,敲擊衣架,可以聽到很清晰的聲音; 丙:改變鋼尺伸出桌面的長度,用相同的力撥動,兩次聽到的聲音不同.請你說出上述實驗分別在研究什么問題:
甲:____________;
乙:____________;
丙:____________.
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【題目】如圖所示,小明正驅(qū)動滑板車向前滑行.他一腳站立其上,另一只腳不時用力向后蹬地,使滑板車前進,這說明力可以改變物體的 .他發(fā)現(xiàn)路旁的建筑物在往后退,這是因為他以 為參照物.
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【題目】關(guān)于下圖所示的電和磁的實驗,下列說法中正確的是( 。
A. 甲圖實驗演示的是電流的磁效應(yīng)
B. 乙圖實驗演示的是電動機的工作原理
C. 丙圖實驗演示的是磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針決定的
D. 丁圖實驗演示的是磁場對電流的作用,直流電動機是依據(jù)此原理制成的
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【題目】在“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)"的實驗中,小李用如圖甲、乙、丙所示的器材進行實驗
①如圖甲所示裝置的名稱是_________
②為了探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系,可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在__________位置(請?zhí)顚懽帜福,并觀察___________________
③為了探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系,可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在___位置(請?zhí)顚懽帜福?/span>
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【題目】關(guān)于功、功率、機械效率的說法中,正確的是
A. 功率大的機械,機械效率一定高 B. 機械做功時,做的有用功越多,機械效率越大
C. 機械做功時,工作時間越短,功率一定越大 D. 利用機械做功時可以省力或省距離,但不能省功
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【題目】小李同學進行了“探究杠桿平衡條件”的實驗.
(1)如圖(甲)所示,在條件杠桿時,他可以向 (選填“左”或“右“)調(diào)節(jié)杠桿的 ,直到杠桿在水平位置平衡,其目的是為了 .
(2)如圖(乙)所示,在左側(cè)2格掛3個鉤碼,每個鉤碼1牛,現(xiàn)有一彈簧測力計,豎直作用于杠桿上,已知其示數(shù)為2牛,杠桿的水平位置平衡,則其作用于 點.
(3)本實驗的結(jié)論是: .
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【題目】在某一個學校新校區(qū)的建設(shè)工地上,工人把重1200 N的物體沿著長L=5m、高h=1 m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端,沿斜面所用的拉力為300 N(不計空氣阻力)。求:
(1)將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過程中,拉力做了多少功?
(2)工人使用斜面做功的機械效率是多少?
(3)物體和斜面之間的摩擦力是多大?
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【題目】圖甲是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。
(1)實驗器材的安裝順序應(yīng)_____(選填“自上而下”或“自下而上”):圖乙中的讀數(shù)方法會使讀數(shù)偏_____。
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),畫山了水的溫度隨時問變化的圖象,如圖丙所示,由圖象可知,水的沸點 是_____℃,說明當時的大氣壓_____(選填“>“,“═”或“<”)一個標準大氣壓。
(3)為了探究水沸騰時是否需要吸熱,應(yīng)_____,觀察水是否繼續(xù)沸騰:水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”這是水蒸氣遇冷_____ (填物態(tài)變化名稱)形成的
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