作勻速直線運(yùn)動的物體，8秒內(nèi)通過的路程是20米，它在第4秒內(nèi)的速度（    ）
A．2.5米/秒B．20米/秒C．5米/秒D．8米/秒
A

試題分析：作勻速直線運(yùn)動的物體，速度是不變的。8秒內(nèi)通過的路程是20米，它的平均速度是2.5m/s，它在第4秒內(nèi)的速度還是2.5m/s。故選A。
點(diǎn)評：作勻速直線運(yùn)動的物體，速度是不變的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

從攀枝花開往成都南站的K9440次列車。請觀察該次列車的運(yùn)行時間表，計算從攀枝花到峨眉這段路程中列車運(yùn)行的平均速度是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）
車次
站名
到達(dá)
時間
開車
時間
里程
K9440
攀枝花
始發(fā)站
16:45
0
K9440
米易
17:45
17:48
58
K9440
西昌
19:48
19:56
192
K9440
普雄
22:47
22:56
353
K9440
峨眉
3:45
3:52
593
K9440
成都南
5:48
終點(diǎn)站
720
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個做勻速直線運(yùn)動的物體在2 min內(nèi)通過了240 m的路程，它運(yùn)動的速度是____m/s，這個物體在前10 s內(nèi)的速度是____m/s.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體在一條平直公路上運(yùn)動,已知該物體在第1s內(nèi)運(yùn)動了2m,第2s內(nèi)運(yùn)動了4m,,第3s內(nèi)運(yùn)動了6m,第4s內(nèi)運(yùn)動了8m,以此類推,則物體在整個過程中（  ）
A．先做勻速直線運(yùn)動,后做變速直線運(yùn)動；
B．先做變速直線運(yùn)動,后做勻速直線運(yùn)動；
C．一定做變速直線運(yùn)動；
D．一定做勻速直線運(yùn)動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在研究物體做機(jī)械運(yùn)動時，被選來作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫 _____ ，同一個物體是運(yùn)動還是靜止的.取決于 ______  。這就是運(yùn)動與靜止的相對性.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是代表我們偉大祖國日益強(qiáng)大的三個標(biāo)志性物體及它們運(yùn)動的有關(guān)數(shù)據(jù)，比較它們速度大小可知 （  ）
A．高速列車的速度最大B．軍艦的速度最大
C．“嫦娥二號”的速度最大D．三者一樣大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）“十一”國慶假期，小明一家駕車外出旅游。一路上，所學(xué)的運(yùn)動學(xué)知識幫助他解決了不少實(shí)際問題.
⑴經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時，小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖所示.小明想了想，馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義：

①“南京18km”的含義為                                 ；
②“40”的含義為                                                          .
⑵在遵守交通規(guī)則的前提下，小明的爸爸駕車從此標(biāo)志牌到南京最快要用多少時間？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

釣魚島是我國固有領(lǐng)土，我國對釣魚島擁有無可爭辯的主權(quán)，為了維護(hù)釣魚島的領(lǐng)土主權(quán)，近日我國漁政船從福建省福州市出發(fā)赴釣魚島巡航，漁政船的航行速度約為39km/h，漁政船從福州市至釣魚島主島往返一次約需20h，請問，福州市到釣魚島主島的距離約為多少千米？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室測量時間的工具是          ，在國際單位制中，時間的基本單位是      ，長度的基本單位
是         ，速度的基本單位是           ，一輛小汽車的速度v=80Km/h的物理意義是            
如圖所示，用刻度尺A和B分別測量同一物體的長度.其中A刻度尺的分度值是      ，用其測量的物體長
度為_________厘米；用B刻度尺測量該物體時長度為________毫米．

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同步練習(xí)冊答案