u>f.成倒立.放大的實(shí)像. 凸透鏡位置不變.蠟燭向左移動(dòng).物距增大.像距減小.光屏向左移動(dòng)才能接到清晰的像.">

如圖左所示，在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，選用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭等器材，用玻璃板來代替_____的目的是可以確定像的_____。如圖右所示，凸透鏡的焦距為10厘米，光屏上所成清晰的像應(yīng)是倒立_____的實(shí)像（選填“縮小”、“等大”或“放大”）。保持透鏡位置不變，當(dāng)蠟燭向左移動(dòng)時(shí)，應(yīng)將光屏向___移動(dòng)才能再次得到清晰的像（選填“左”或“右”）。

平面鏡 位置 放大 左 【解析】 (1)因?yàn)椴ＡО寮饶茏尮馔高^也可以反射光，容易確定像的位置，而平面鏡是不透明的，無法確定像的位置，所以選用玻璃板代替平面鏡； (2)凸透鏡的焦距為10cm，物距u=50cm?35cm=15cm，2f>u>f，成倒立、放大的實(shí)像。 凸透鏡位置不變，蠟燭向左移動(dòng)，物距增大，像距減小，光屏向左移動(dòng)才能接到清晰的像。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章第一節(jié)牛頓第一定律練習(xí) 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，不屬于利用慣性現(xiàn)象的是:

A. 用手拍打衣服上的灰塵; B. 錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下;

C. 動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn); D. 騎自行車時(shí)為了減速捏剎車閘.

D 【解析】A. 用手拍打衣服上的灰塵，利用慣性灰塵從衣服脫落； B. 錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下，利用慣性錘頭牢牢套緊在錘柄上； C. 動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn)，利用慣性跳得更遠(yuǎn)； D. 騎自行車時(shí)為了減速捏剎車閘，利用摩擦力克服慣性使車停下來，不是利用慣性。 故D符合題意。

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十二章簡單機(jī)械綜合能力測試卷 題型：作圖題

用如圖所示的滑輪組提升重物，要求繩子自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的2倍，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出繞線的方法.

如下圖所示 【解析】試題分析：根據(jù)題目要求，繩子自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的2倍，可以知道，承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)應(yīng)為2股，由“奇動(dòng)偶定”的原則，本題中的繩子股數(shù)為偶數(shù)，因此繩子的自由端要從定滑輪開始繞起，如上圖所示。

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十二章簡單機(jī)械綜合能力測試卷 題型：單選題

通過測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)，可得出下列各措施中能提高機(jī)械效率的是( )

A. 增加動(dòng)滑輪，減小拉力 B. 改用質(zhì)量小的定滑輪

C. 減少提升高度，減少做功 D. 增加提升重物重力，增大有用功

D 【解析】A選項(xiàng)，動(dòng)滑輪越重，需要做的額外功越多，機(jī)械效率越低，故A錯(cuò)誤。 B選項(xiàng)，改用質(zhì)量小的定滑輪，不會(huì)提高滑輪組的機(jī)械效率，故B錯(cuò)誤。 C選項(xiàng)，由公式可知，機(jī)械效率的高低與物體被提升的高度無關(guān)，故C錯(cuò)誤。 D選項(xiàng)，提高物體的質(zhì)量，可以提高有用功，在額外功不變的情況下，可以提高滑輪組的機(jī)械效率，故D正確。 故本題答案為D。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第五章 透鏡及其運(yùn)用單元測試 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，小柯不斷改變蠟燭到透鏡的距離，移動(dòng)光屏尋找蠟燭的像，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在下表中：

序號(hào)

蠟燭到透鏡的距離（cm）

像的特點(diǎn)

1

20.0

倒立縮小的實(shí)像

2

16.0

倒立等大的實(shí)像

3

12.0

倒立放大的實(shí)像

4

6.0

？

（1）第4次實(shí)驗(yàn)中，小柯移動(dòng)光屏只觀察到模糊的圓形光斑．若要觀察到此時(shí)所成的像，正確的操作是___；

（2）小柯在第1次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，換用另一個(gè)凸透鏡后，發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰，把光屏慢慢地向凸透鏡方向移動(dòng)，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像．若第1次實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是正常眼球的成像情況，則換用透鏡后的實(shí)驗(yàn)是在模擬______的成像情況．

在光屏的一側(cè)透過凸透鏡觀察像 近視眼 【解析】試題分析：（1）由表格中的信息可知，當(dāng)u=16.0cm時(shí)，成倒立、等大的實(shí)像，則u=2f，凸透鏡的焦距為f=8cm；第4次實(shí)驗(yàn)中，u=6cm＜f，成正立、放大的虛像，虛像與物體在同側(cè)，虛像只能觀察到，故應(yīng)在光屏的一側(cè)透過凸透鏡觀察像；（2）小柯在第1次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，換用另一個(gè)凸透鏡后，發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰，把光屏慢慢地向凸透鏡方向移動(dòng)，這表明像距...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第五章 透鏡及其運(yùn)用單元測試 題型：填空題

某同學(xué)讓太陽光通過透明的鏡片照射到白墻上，如圖所示，從圖中現(xiàn)象可看出，此鏡片對(duì)光有 ________作用，用這鏡片磨成的眼鏡可以用來矯正 ________視眼．

會(huì)聚 遠(yuǎn) 【解析】試題分析：（1）凸透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用； （2）近視眼佩戴凹透鏡矯正，遠(yuǎn)視眼佩戴凸透鏡矯正． 【解析】 由圖可見，該透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用，因此是凸透鏡；遠(yuǎn)視眼是像呈在視網(wǎng)膜的前方，要想使像呈在視網(wǎng)膜上，應(yīng)戴一會(huì)聚透鏡，即凸透鏡，所以該眼鏡可以用以矯正遠(yuǎn)視眼． 故答案為：會(huì)聚；遠(yuǎn)．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第五章 透鏡及其運(yùn)用單元測試 題型：單選題

【2016·赤峰卷】下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 眼睛對(duì)光有會(huì)聚作用 B. 近視眼鏡對(duì)光有發(fā)散作用

C. 凸面鏡對(duì)光有會(huì)聚作用 D. 遠(yuǎn)視眼鏡對(duì)光有會(huì)聚作用

C 【解析】試題分析：人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，對(duì)光具有會(huì)聚作用，故A正確；近視眼鏡是凹透鏡，對(duì)光有發(fā)散作用，故B正確；凸面鏡對(duì)光有發(fā)散作用，故C錯(cuò)；遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡，對(duì)光有會(huì)聚作用，故D正確；應(yīng)選C。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力 單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，用手握住重 5N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時(shí)瓶子受到的靜摩擦力________(選填“大于”“小于”或“等于”)5N，方向?yàn)開_____________(選填“豎直向下”或“豎直向上”)。增大手對(duì)瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將________(選填“增大”“減小”或“不變”)。

等于 豎直向上 不變 【解析】瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力。摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，瓶子的重力的大小為5N，所以摩擦力也是5N，方向與重力方向相反，豎直向上；當(dāng)壓力增大時(shí)，瓶子受到手豎直向上的摩擦力始終等于瓶子的重力不會(huì)隨握力的增大而增大。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第二章《聲現(xiàn)象》單元綜合測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。

（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明_____________________________________

（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用？

答：______________________________________________________________

（3）加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出什么結(jié)論？

答：___________________________________________________________

發(fā)聲的物體在振動(dòng) 將音叉的振動(dòng)放大，便于觀察 乒乓球彈得更遠(yuǎn)，發(fā)聲越響，說明振幅越大，聲音的響度越大。 【解析】(1)乒乓球被彈開說明了發(fā)聲的音叉在振動(dòng)；(2)用輕質(zhì)的乒乓球來放大音叉的振動(dòng)，使現(xiàn)象更易于觀察，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，只是為了研究的方便；(3)加大力度敲音叉，會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈起的高度越大，音叉發(fā)出的聲音越大，說明音叉的振幅越大，響度越大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案