【題目】如圖所示,小剛在探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”時(shí),將兩盞標(biāo)有“2.5V 0.3A”的小燈泡串聯(lián)起來到電源兩端.突然,原來正常發(fā)光的兩盞燈同時(shí)熄滅.

(1)關(guān)于這兩盞燈的故障判斷,小剛給出了四種猜測(cè):
A .一盞燈斷路,另一盞燈完好
B .一盞燈短路,另一盞燈完好
C .一盞燈斷路,另一盞燈短路
D .兩盞燈同時(shí)被燒斷
四個(gè)猜想中,可能性最大的是
(2)如果這兩盞燈熄滅的原因是其中的一盞燈有故障.現(xiàn)有①規(guī)格相同的燈泡;②符合要求的電壓表;③符合要求的電流表;④一根導(dǎo)線.
從它們中間選擇一種器材來檢測(cè)故障,你認(rèn)為不適用的是?(填序號(hào)).
你的理由是
(3)故障排除后,小剛測(cè)出的數(shù)據(jù)如下表.

得出結(jié)論:
①串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓總和.
②串聯(lián)電路中各部分電壓兩端的電壓相等.
請(qǐng)你對(duì)上述結(jié)論分別進(jìn)行評(píng)估:
根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)結(jié)論(①/②)是錯(cuò)誤的.請(qǐng)你分析說明形成錯(cuò)誤結(jié)論的原因?

【答案】
(1)A
(2)③,④,用它們檢測(cè)故障容易(會(huì))燒壞另一個(gè)燈泡
(3)②,采用同樣規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
【解析】解:(1)把兩盞燈串聯(lián)起來接入電路中,原來正常發(fā)光的兩盞燈同時(shí)熄滅突然熄滅,造成此現(xiàn)象的原因是電路中的電流過大,把其中某盞燈的燈絲燒斷了;(2)當(dāng)檢查電路故障時(shí),不能斷開電路,因此只能把檢驗(yàn)器材并聯(lián)在電路里;電流表和導(dǎo)線的電阻很小,它并聯(lián)在用電器兩端時(shí),會(huì)造成該用電器短路,電路中的電流過大而燒壞另一盞燈.(3)由測(cè)量的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),電路中兩盞燈的電壓相同,這是由于實(shí)驗(yàn)中選用了相同規(guī)格的燈泡導(dǎo)致的,這只是個(gè)特殊情況,不能作為普遍規(guī)律;因此應(yīng)該換用不同規(guī)格的燈泡重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

所以答案是:(1)A;(2)③;④;用它們檢測(cè)電路故障容易燒壞另一個(gè)燈泡;(3)②;采用同樣規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(或沒有換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,老師將廢棄燈泡的玻璃外殼不小心打碎,留下燈頭和固定兩根引線的玻璃芯,將與之相連的燈絲去掉,利用燈頭把玻璃芯與一盞燈泡串聯(lián)接入電路中,此時(shí)燈泡(選填“能”或“不能”)發(fā)光.然后用酒精燈加熱玻璃芯,當(dāng)玻璃芯達(dá)到紅熾狀態(tài)時(shí),燈泡(選填“能”或“不能”)發(fā)光.該實(shí)驗(yàn)說明

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一圓柱體從水中勻速提起,直至其下表面剛好離開水面.用p表示容器底受到水的壓強(qiáng),F(xiàn)表示圓柱體受到水的浮力,它們隨時(shí)間t變化的大致圖象正確的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】要測(cè)量一個(gè)阻值約為幾百歐的電阻Rx , 實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電源(電壓為3V),學(xué)生用電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、學(xué)生用電壓表(量程為0~3V、0~15V)、滑動(dòng)變阻器R1和電阻箱R2(0~9999Ω 5A)各一個(gè),開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)小明用伏安法測(cè)量該電阻,圖1是小明連接的電路.連接電路時(shí),小明注意到了開關(guān)應(yīng);接通電路前,小明還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑至最(左/右)端. 接通電路后,觀察到電流表指針不偏轉(zhuǎn),示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為2V.請(qǐng)你判斷:
①電路中哪一個(gè)元件有故障?答:;
②該元件發(fā)生了什么故障?答:
(2)在排出故障更換新元件后,經(jīng)檢查電路完好.閉合開關(guān),逐漸減小滑動(dòng)變阻器的接入電阻至最小,電壓表有示數(shù),但電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電流太小的原因是 . 所以按小明所選的器材不能用伏安法測(cè)出該電阻的值.
(3)請(qǐng)你幫助小明在實(shí)驗(yàn)室所提供的器材中選擇合適的器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出該電阻的值. (a)在圖2所示虛線方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖
(b)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟:;(用相應(yīng)的字母表示各個(gè)測(cè)出的物理量)
(c)寫出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式:

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【題目】如圖所示的新型小艇,由鋪滿船面的光伏太陽能板提供工作能源,依賴太陽能進(jìn)行環(huán)球旅行.

小艇上太陽能光伏板面積約為500m2 , 在陽光的照射下,通過太陽能板可以獲得100kW的功率.
這種小艇有兩個(gè)相同的引擎,僅需20kW的功率驅(qū)動(dòng)單引擎,就能以18km/h的速度勻速行駛.用40kW的功率驅(qū)動(dòng)雙引擎,小艇勻速行駛的速度高達(dá)30km/h.
這種小艇采用密度較小,硬度大的新型材料制造,自重僅為9×104N,滿載的排水量為60t.
(1)太陽能光伏板工作時(shí),是能轉(zhuǎn)化為能.
(2)這種小艇滿載漂浮在海面上時(shí),受到浮力是 N.空載漂浮在海面上,排開海水的體積是 m3 . (海水的密度取1.0×103kg/m3 , g取10N/kg)
(3)如果每天陽光照射太陽能電池板的時(shí)間為10h,獲得的電能約為 kW·h.這些電能相當(dāng)于完全燃燒 kg的焦炭釋放的能量.(焦炭的熱值取3.0×107J)
(4)若引擎的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%.試求用20kW的電量驅(qū)動(dòng)單引擎時(shí),小艇受到的阻力為 N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小朋友愛玩的活力板的示意圖.它由板面和兩個(gè)小輪組成,總質(zhì)量約為6kg.

(1)若兩個(gè)小輪與水平地面的接觸面積總共為4×10-4m2 , 當(dāng)質(zhì)量為34kg的徐林小朋友站在滑板上時(shí).活力板對(duì)水平地面的壓力和壓強(qiáng)各是多少?(g取10N/kg)
(2)當(dāng)徐林小朋友站在活力板上向前滑行時(shí),若兩個(gè)小輪受到地面的摩擦力為8N,在5s內(nèi)滑行了20m,則在這個(gè)過程中克服摩擦力做功多少?做功的功率是多少?

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【題目】為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”,小明用電池(電壓一定)、滑動(dòng)變阻器、數(shù)量很多的大頭針、鐵釘以及足夠長的漆包線為主要器材,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后.
(1)他將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng),電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量會(huì)(選填“增加”、“不變”或“減少”).
(2)由圖可知,鐵釘?shù)拇判暂^強(qiáng).
(3)由圖可知,甲鐵釘釘尖是極.

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【題目】小明利用如圖所示的裝置做“比較水和沙子的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn).

(1)在兩支相同的燒杯中分別加入水和沙子,并分別用相同的酒精燈加熱,用溫度計(jì)測(cè)量它們的溫度變化.實(shí)驗(yàn)中要求水和沙子的初溫相同、相同,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示.

(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,水和沙子加熱相同的時(shí)間,升高的溫度多.若使水和沙子升高相同的溫度,需要加熱更長的時(shí)間.那么水和沙子比較吸熱能力強(qiáng)的物質(zhì)是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,電路元件在各行得到廣泛的應(yīng)用,其中熱敏電阻就是其中之一,熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的改變而改變.如圖甲是用熱敏電阻測(cè)量環(huán)境溫度的電路,電路中電流表的量程為0~0.02A,滑動(dòng)變阻器R的銘牌上標(biāo)有“150Ω 0.3A”字樣.Rt為熱敏電阻,其阻值隨環(huán)境溫度變化關(guān)系如圖乙所示,電源電壓保持不變.請(qǐng)完成下列小題:
(1)將此電路放入溫度為20℃的環(huán)境中,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片P,使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R=100Ω,此時(shí)電流表的讀數(shù)為0.01A,求電源電壓;
(2)若環(huán)境溫度為40℃時(shí),要保證整個(gè)電路元件的安全,求滑動(dòng)變阻器接入電路中的最小阻值;
(3)此電路能測(cè)量的最高環(huán)境溫度為多少?

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