17．“海市蜃樓”是由光的反射產(chǎn)生的．錯（判斷對錯）

分析 光的折射改變了光的傳播方向，從而發(fā)生“海市蜃樓”的現(xiàn)象．

解答 解：炎熱的夏天在公路上經(jīng)常會發(fā)生“海市蜃樓”的現(xiàn)象，是光的折射現(xiàn)象．
故答案為：錯．

點(diǎn)評 本題考查了光的反射、光的折射，并能夠用光的傳播理論解釋物理現(xiàn)象，要學(xué)以致用，屬于應(yīng)用題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設(shè)”、“實驗和論證”的等環(huán)節(jié)．在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，小華同學(xué)提出了三個猜想：
猜想A：摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)．
猜想B：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
猜想C：摩擦力的大小與物體運(yùn)動的速度有關(guān)．
為了驗證這三個猜想，小華同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗：

（1）在實驗中，為了使摩擦力大小等于測力計示數(shù)，小華應(yīng)該用測力計沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動．
（2）由甲、乙兩個實驗可知，摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)．
（3）由圖甲和圖丙兩個實驗可知，摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（4）為了驗證猜想C是否正確，小華同學(xué)用一個可調(diào)速的小玩具車來代替圖甲裝置中的手拉著物體進(jìn)行了三次實驗，實驗記錄如下表．由實驗記錄可知，猜想C是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的．

實驗次數(shù)木塊運(yùn)動速度（m/s）測力計示數(shù)（N）
10.050.6
20.100.6
30.150.6
（5）在此實驗探究過程中，小華同學(xué)采用了“控制變量法”和C（填選項的字母）兩種研究方法．
A．類比法       B．推理法       C．轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)為6V；將電壓表、電流表的位置互換，當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2閉合，電流表示數(shù)為0.3A，則R1=12Ω，R2=8Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．噪聲是當(dāng)代社會的公害之一，它是由發(fā)聲體的無規(guī)則振動產(chǎn)生的．現(xiàn)代城市里常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測儀，若某一時刻該儀表的顯示屏顯示50.6的數(shù)字，這個數(shù)字的單位是分貝（dB）；如圖所示，圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖，從圖形可知：圖c是噪聲的波形．

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科目：初中物理 來源： 題型：判斷題

12．傳播聲音的介質(zhì)既可以是氣體、液體，也可以是固體；真空不能傳聲．對（判斷對錯）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．裁判是根據(jù)什么來判斷勝負(fù)的（　�。�
A．路程B．時間C．距離D．速度

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列數(shù)據(jù)是對身邊的一些物理量值的估計，其中基本符合實際情況的是（　　）
A．成人正常步行的速度大約為4km/h
B．物理課本中一張紙的厚度約為1mm
C．人的正常體溫為39℃
D．唱一遍中華人民共和國國歌的時間大約為10min

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
鏡子中的像		B．
日全食		C．
手影		D．
水面“折”枝

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖，利用定滑輪，動滑輪及滑輪組勻速向上提升重物已知作用在繩子自由端的拉力F甲=F乙=F丙=100N則：
（1）不考慮滑輪重及摩擦?xí)r，提升的物重分別是：
G甲=100N      G乙=200N       G丙=300N
（2）滑輪重為3N時，不計繩與輪間的磨擦，提升的重物分別是：G甲=100N  G丙=297N
（3）如果物體被提升的速度都是0.2m/s，繩子自由端移動的速度分別是V甲=0.2m/s   V乙=0.4m/s   V丙=0.6m/s．

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同步練習(xí)冊答案