【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢水杯等器材,按照?qǐng)D所示的步驟,探究浮力的大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系。
(1)先用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出空桶和石塊的重力,其中石塊的重力大小為_____N。
(2)把石塊浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力大小為_____N.石塊排開(kāi)的水所受的重力可由_____(填字母代號(hào))兩個(gè)步驟測(cè)出。
(3)由以上步驟可初步得出結(jié)論:浸在水中的物體所受浮力的大小等于_____。
(4)為了得到更普遍的結(jié)論,下列繼續(xù)進(jìn)行的操作中不合理的是_____。
A.用原來(lái)的方案和器材多次測(cè)量取平均值 B.用原來(lái)的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C.用原來(lái)的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(5)另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟C的操作中,只將石塊的一部分浸在水中,其他步驟操作正確,則_____(選填“能”或“不能”)得到與(3)相同的結(jié)論
(6)完成實(shí)驗(yàn)后,老師為同學(xué)們提供了如圖所示器材:
利用這些器材同學(xué)們可探究很多物理規(guī)律,請(qǐng)從其中選擇你所需要的兩組器材(每組都可包括1~8個(gè)器材,只填所選器材的編號(hào)),并針對(duì)你所選擇的器材提出相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)探究課題.
①選擇器材 _________,探究 ______________ .
②選擇器材 ______________,探究 _____________ .
【答案】3.8 1.4 A D 排開(kāi)水的重力 A 能 ①④⑦ 物體受重力與物體質(zhì)量的關(guān)系 ①②③⑧ 液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系
【解析】
第一空.由圖像可知石塊的重力為3.8N;
第二空.由稱重法求浮力,結(jié)合BC可知,石塊受到的浮力為F浮=G-F=2.8N-2.4N=1.4N;
第三空.石塊排開(kāi)的水所受的重力即石塊加桶的總重力減去空桶的重力,即可由A、D兩個(gè)步驟測(cè)出;
第四空.排出水的重力為G排=2.6N-1.2N=1.4N與石塊受到的浮力相等;
第五空.為了得到更普遍得結(jié)論,應(yīng)換用不同液體和物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),而不是用原來(lái)的方案和器材多次測(cè)量取平均值,操作中不合理的是A;
第六空.根據(jù)阿基米德原理,物體受到浮力大小等于排開(kāi)液體的重力,排開(kāi)液體的體積越大,受到浮力越大;只將石塊的一部分浸在水中,其他步驟操作正確,也能得到與(3)相同的結(jié)論;
選用測(cè)力計(jì)、鉤碼,分別測(cè)出一個(gè)鉤碼、兩個(gè)鉤碼、三個(gè)鉤碼的重力,可以得到物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系
第七空.選擇器材①④⑦;
第八空.探究物體受重力與物體質(zhì)量的關(guān)系;
選用水、鹽水、酒精、壓強(qiáng)計(jì),分別測(cè)出這三種液體內(nèi)部深度相同時(shí)的壓強(qiáng),通過(guò)比較三者壓強(qiáng)的大小關(guān)系,可以得到液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系
第九空.選擇器材①②③⑧;
第十空.探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材.
①根據(jù)電功率P=UI,小明畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,圖中①應(yīng)接入________,②應(yīng)接入________.(以上兩空均選填“ ”或“ ”)
②連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該________.閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中,觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時(shí),小燈泡仍然不亮,且電壓表無(wú)示數(shù),其原因可能是________.
③經(jīng)檢查電路連接正確后,小明連續(xù)進(jìn)行了3次測(cè)量,并把測(cè)量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫(xiě)在下列表格中,其中第2次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)的電流為________A,小燈泡的額定功率為________W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與哪此因素有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景;圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放然后分別撞擊到放在是同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景。
(1)實(shí)驗(yàn)中所探究的"物體的動(dòng)能"是指________(填“小球”或“木塊”)的動(dòng)能。
(2)若探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,每次實(shí)驗(yàn)時(shí),都要將小球從斜面的________由靜止釋放,其目的是________。
(3)小球動(dòng)能的大小是通過(guò)________來(lái)反映的。
(4)該實(shí)驗(yàn)在操作時(shí)很難操控的是________。
(5)若要探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系,應(yīng)選擇圖________實(shí)驗(yàn)(填:“甲”或“乙”)進(jìn)行試驗(yàn)。木塊在水平面上滑動(dòng)時(shí),受到水平面的摩擦力________(填“變大”“變小”或“不變”),克服摩擦力做功的功率________(填“變大”“變小”或“不變”)。
(6)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑,還能得出結(jié)論嗎________?原因是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如同甲所示,在鐵桶內(nèi)放少量的水.用火加熱.水沸騰之后把桶門(mén)堵住,然后澆上冷水,在_______作用下,鐵桶被壓扁了;手握如圖乙所示的兩張紙,讓紙口由下垂.在兩張紙中間向下吹氣.結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩張紙向中間靠攏,這表明氣體流動(dòng)速度越大的位置,壓強(qiáng)越_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱(不考慮熱損失)。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)________表示吸收熱量的多少。(選填“加熱時(shí)間長(zhǎng)短”或“物體溫度變化”)
(2)加熱相同時(shí)間后,分別測(cè)量?jī)烧叩臏囟龋l(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這是因?yàn)椋?/span>________加熱時(shí)攪拌沙子,目的是:________。
(3)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,發(fā)現(xiàn)裝________(選填“沙子”或“水”)的燒杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】愛(ài)潔同學(xué)全家住在某小區(qū)高層的6樓.為了陪爺爺鍛煉身體,她每天早晨都和爺爺不乘坐電梯,而是徒手爬樓梯.在學(xué)過(guò)“功率”知識(shí)后,她想:我和爺爺,誰(shuí)爬到6樓的功率大呢?于是她決定利用身邊器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)測(cè)量比較.請(qǐng)你幫她寫(xiě)出必要的測(cè)量工具、主要實(shí)驗(yàn)步驟、表格及功率的計(jì)算表達(dá)式(用實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的物理量表示).
(1)測(cè)量工具
(2)實(shí)驗(yàn)步驟
(3)數(shù)據(jù)記錄表格
(4)計(jì)算表達(dá)式
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】拆開(kāi)圖中玩具,發(fā)現(xiàn)電源、開(kāi)關(guān)、發(fā)光二極管(簡(jiǎn)稱“LED”)、電動(dòng)機(jī)(符號(hào) )各一個(gè)及連接導(dǎo)線。閉合開(kāi)關(guān),電動(dòng)機(jī)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),LED亮,將電動(dòng)機(jī)一端連線斷開(kāi),閉合開(kāi)關(guān),LED亮。
(1)在方框內(nèi)畫(huà)出玩具的電路圖
(2)把電動(dòng)機(jī)斷開(kāi)的連接原處,將電源正、負(fù)極反接,閉合開(kāi)關(guān),電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)(選填“不”、“順時(shí)針”、“逆時(shí)針”),LED(選填“亮”、“不亮”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,物體甲重40N,被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止,如圖乙所示,物體乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng),則物體甲受到的摩擦力f甲為_______N,物體乙受到的摩擦力f乙為_________N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】安娜同學(xué)想利用如圖所給實(shí)驗(yàn)器材 “測(cè)定小燈泡的額定功率”,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.
(1)電路連接中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)誤處打“×”,并在原圖中畫(huà)出正確的電路連線_________
(2) 正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為2.4V;繼續(xù)移動(dòng)滑片P向______(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為3.8V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示為 ______A,小燈泡的額定功率是_________W.
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