下列說法錯誤的是（    ）

A．某個同學(xué)的身高是160cm    B．學(xué)校到潭邊的距離是3km

C．學(xué)校百米紀(jì)錄是13h        D．乒乓球的直徑是40mm


C

【解析】

試題分析：估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進(jìn)行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法．我們要對實際生活中常見的物體做到熟知，結(jié)合對生活的了解和對長度、時間單位的認(rèn)識，某個同學(xué)的身高是160cm即1.6m符合實際，選項A不符合題意；學(xué)校到潭邊的距離是3km符合實際，選項B不符合題意；學(xué)校百米紀(jì)錄是13h不符合實際，選項C符合題意；乒乓球的直徑是40mm即4cm符合實際，選項D不符合題意．故選C．

【考點(diǎn)】長度、時間的估測


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


圖13（a）是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止灌下，碰到同一木塊上；圖13（b）是探究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動，請回答一下問題：

（1）圖13（a）實驗的目的是探究鋼球動能的大小與       的關(guān)系.通過木塊被推動距離的大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動能的大小，這種常用的實驗方法是法         .

（2）圖13（b）實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下的目的是：        .

     水平面越光滑，小車受到的摩擦力越      （填“大”或“小”），根據(jù)小車運(yùn)動距離的遠(yuǎn)近，推理得出：運(yùn)動的物體如果不受外力作用，將永遠(yuǎn)做              .

（3）小明同學(xué)想在圖13（a）基礎(chǔ)上繼續(xù)探究物體動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，請你幫他設(shè)計實驗，寫出簡要的實驗步驟及論證方法：                              .

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


當(dāng)某導(dǎo)體兩端的電壓是6V時，通過它的電流是0.3A，則當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓減小到4 V時，通過它的電流變?yōu)?nbsp;   A；當(dāng)它兩端電壓為0時，該導(dǎo)體的電阻為    Ω.。

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科目：初中物理 來源： 題型：


有關(guān)誤差下列說法中，正確的是(    )

A．誤差只能是盡量減小，而不能消除

B．測量可以做到?jīng)]有誤差

C．測量中采用多次測量求平均值的方法，可以消滅誤差

D．測量中的誤差是由于錯誤而造成的，因此是可以避免

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科目：初中物理 來源： 題型：


如下圖中用刻度尺和三角板測量一圓柱體的直徑，其中正確的是(       )（2分）

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科目：初中物理 來源： 題型：


李磊同學(xué)先后5次測量物理課本的長度，記錄數(shù)據(jù)分別為：25.79cm、25.78cm、25.8lcm、25.09cm、25.79cm，該物理課本的長度最接近于（　�。�

A．25.793cm                B．25.65cm       C．25.79cm          D．25.81cm        

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科目：初中物理 來源： 題型：


填下列數(shù)值的單位，使其符合實際情況：圓珠筆長度約1.35       ；學(xué)生鞋子的長度約24       ；床的寬度約14.5          。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明了解到用刻度尺測物體長度時會有一些因素引起測量誤差，其中刻度尺的溫度變化也是引起誤差的原因之一．他想通過實驗研究刻度尺長度隨溫度變化的情況．（4分）

（1）小明找來兩把完全相同，長為20cm的鋼尺，一把放在冰箱充分冷凍，一把放在陽光下長時間曝曬，再將兩把鋼尺互相測量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩把鋼尺的長度幾乎沒有差異，請寫出造成這種結(jié)果的原因（寫出一條即可）：___________________________________。

（2）他重新設(shè)計了如圖所示的裝置研究物體長度隨溫度變化的情況．裝置中AB是粗細(xì)均勻的銅棒，COD是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的指針。實驗時，A端固定不動，指針C端緊靠在銅棒B端，當(dāng)用酒精燈給AB加熱時，小明可以通過觀察_______________分析金屬棒受熱時長度的變化．裝置中指針設(shè)計成CO段比OD段短，這對實驗現(xiàn)象起到了________作用．

（3）請你根據(jù)小明的實驗提出一個值得探究的問題．

問題：_______________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖A所示為研究光的反射規(guī)律的實驗裝置，其中O點(diǎn)為入射點(diǎn)，ON為法線，面板上每一格對應(yīng)的角度均為10°。實驗時，當(dāng)入射光為AO時，反射光為OB；當(dāng)入射光為CO時，反射光為OD；當(dāng)入射光為EO時，反射光為OF。請完成下列表格的填寫。

實驗序號

入射光線

入射角

反射角

1

AO

50°

2

CO

40°

3

EO

20°

（表格要填空）
分析上述數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：反射角與_______角是_______（“相等”或“不相等”）。
如圖B則說明了______、________、________在同一平面內(nèi)。

實驗序號

入射光線

入射角

反射角

1

AO

50°

2

CO

40°

3

EO

20°

 

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