分析 (1)小車所受阻力主要來自滑行表面的摩擦力,而摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關,因此,可通過改變接觸面的粗糙程度來改變阻力的大小;
(2)保持小車受不同阻力前的速度相同,也就是小車到達水平面時的速度相同,可通過控制小車在斜面上開始下滑時的高度來實現;
(3)從圖中可以看出,毛巾表面最粗糙,小車滑行距離最近,木板表面最光滑,小車滑行距離最遠,棉布表面居中,據此可得出實驗的結論;
(4)根據(3)中的結論,進一步推理,當阻力無限減小時,小車運動的距離將無限遠,速度也將保持不變,即做勻速直線運動.
解答 解:
(1)通過改變接觸面的粗糙程度不同可改變摩擦力的大小,而摩擦力就是阻礙小車運動的力;
(2)根據控制變量法的要求,要保持小車的速度相同,應使同一小車從同一斜面的同一高度滑下,這樣在其到達水平面時的初速度才是相同的;
(3)讀圖可知,毛巾表面最粗糙、阻力最大,小車運動的距離最近,速度減小得最快,而木板表面最光滑,阻力最小,小車運動的距離最遠,速度減小得最慢,棉布表面介于兩者之間.據此我們可以歸納出:平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,運動的距離越遠,速度減小得越慢;
(4)根據前面的結論“平面越光滑,小車運動的距離越遠,速度減小得越慢”我們可以推想,當平面絕對光滑時,即阻力為零時,小車將永遠運動下去,且速度也將不再減小,也就是做勻速直線運動.
故答案為:(1)讓小車分別在粗糙程度不同的表面上運動;(2)使小車在斜面上的同一高度滑下;(3)遠;; 慢;(4)做勻速直線運動.
點評 本題考查了理想實驗,應理解理想實驗中的控制變量法和轉換法,同時體會如何從實驗中得出結論,以及合理的外推得出物理規(guī)律的思想.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 質量m/kg | 重力G/N |
1 | 0.1 | 1.0 |
2 | 0.2 | 2.0 |
3 | 0.3 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 駱駝的腳很大,可以減小壓力,從而使其在沙漠中自如行走 | |
B. | 啄木鳥的嘴很尖細,可以增大壓強,從而鑿開樹桿,捉到躲藏在深處的蟲子 | |
C. | 魚類體內有鰾,通過鰾的調節(jié)作用從而改變自身重力來實現下沉和上浮 | |
D. | 雄鷹有時不用抖動翅膀也能翱翔天空是應用了流體壓強與流速關系的原理 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乒乓球觸地后向上彈起 | B. | 水從高處流下形成瀑布 | ||
C. | 托起的排球沿直線上升 | D. | 汽車沿橋面向橋上行駛 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①、②、④正確 | B. | 只有①、②、③正確 | C. | 只有①、②正確 | D. | 只有③、④正確 |
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