右圖是內(nèi)燃機(jī)工作循環(huán)中的一個(gè)沖程,它是( )
A. 壓縮沖程,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
B. 壓縮沖程,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
C. 做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能
D. 做功沖程,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.4噪聲的危害和控制練習(xí)題 題型:填空題
放鞭炮時(shí),用手使勁堵住耳孔,這是在__處減弱噪聲;在居民區(qū)和馬路旁植樹造林,這是在__減弱噪聲.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),想起了走過(guò)教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時(shí)的情景:靠近鏡子時(shí),感覺自己的像變大了,遠(yuǎn)離鏡子時(shí)感覺像變小了。自己的感覺對(duì)嗎?在老師和同學(xué)們的幫助下小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。小明所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(其中以透明玻璃板作為平面鏡)。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板后面移動(dòng)另一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B。當(dāng)把蠟燭B移動(dòng)到某一位置的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合,測(cè)量并記錄此時(shí)物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系。
②多次改變蠟燭A到玻璃板的距離,在玻璃板后移動(dòng)蠟燭B,發(fā)現(xiàn)總能找到一個(gè)對(duì)應(yīng)位置,在玻璃板前從不同角度觀察,蠟燭B與蠟燭A的像均重合,測(cè)量并記錄每次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)。
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,能驗(yàn)證小明感覺的是步驟________(填“①”或“②”);
(2)“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:平面鏡所成像的大小與____________________,像和物體到平面鏡的距離__________,像和物體的連線與鏡面____________。
(3)若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將________(填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說(shuō)明所成的是________(填“虛”或“實(shí)”)像。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:選擇題
2015年3月27日,中國(guó)城堡室內(nèi)樂團(tuán)在福州于山九日臺(tái)音樂廳舉辦音樂會(huì)。臺(tái)下的聽眾能夠辨別出不同樂器發(fā)出的聲音,是根據(jù)聲音的
A.響度 B.音色 C.音調(diào) D.振幅
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋九年級(jí)上冊(cè)人教版物理 期中測(cè)試試卷 題型:選擇題
有一種“浴霸”,具有照明、吹風(fēng)和加熱三個(gè)功能,其中照明燈和吹風(fēng)機(jī)(用表示),均可以單獨(dú)控制,電熱絲(用表示)只有在吹風(fēng)機(jī)啟動(dòng)后才可以工作。如圖所示電路圖中,符合上述要求的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋九年級(jí)上冊(cè)人教版物理 期中測(cè)試試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)熱的說(shuō)法正確的是( )
A. 任何溫度計(jì)都不能離開被測(cè)物體讀數(shù)
B. 水往低處流,是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng)
C. 用水作汽車?yán)鋮s液,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大
D. 晶體在熔化過(guò)程中溫度不變,內(nèi)能也不變
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科目:初中物理 來(lái)源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.3聲的利用練習(xí)題 題型:填空題
最近巴西設(shè)計(jì)師將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合,給準(zhǔn)媽媽腹中胎兒打印了1:1的3D模型(如圖),作為孩子成長(zhǎng)的記錄,請(qǐng)問(wèn)B超利用的是___(選填“聲波”或“電磁波”),這種波______在真空中傳播.
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科目:初中物理 來(lái)源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.3聲的利用練習(xí)題 題型:填空題
聲波能夠傳遞能量,下列不是對(duì)這一原理應(yīng)用的是 ( )
A. 利用“聲吶”裝置在海洋中探測(cè)魚群的位置
B. 醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結(jié)石
C. 工業(yè)上利用超聲波清洗精細(xì)機(jī)械的微小部件
D. 超聲波加濕器的原理是把超聲波通入水罐中,劇烈的振動(dòng)會(huì)使罐中的水破碎成許多小霧滴,再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi),從而增加室內(nèi)空氣的濕度。
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科目:初中物理 來(lái)源:河北省2017年人教版九年級(jí)物理13.1分子熱運(yùn)動(dòng)練習(xí)題 題型:填空題
常見的物質(zhì)是由極其微小的________、原子構(gòu)成的;炒菜時(shí)聞到香味,這一現(xiàn)象說(shuō)明分子____;通常液體分子之間的距離比氣體的_____(選填“大”或“小”)。
故
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