【題目】如圖是某家用電熱水器的簡化電路圖,溫控開關(guān)S可根據(jù)水溫自動切換加熱和保溫兩種狀態(tài),R1、R2是發(fā)熱電阻,熱水器主要參數(shù)如下表:

額定電壓

220V

容積

30L

加熱功率

2000W

保溫功率

800W

1)開關(guān)S與觸點a連通時,熱水器處于_______狀態(tài);與觸點b連通時,處于______狀態(tài)。(填加熱保溫)。

2R1=______Ω,R2=_______Ω。

3)在使用過程中,若熱水器1min消耗電能1.2×105J,請通過計算具體說明:在這段時間內(nèi)熱水器處于何種工作狀態(tài)______

【答案】加熱 保溫 24.2 36.3 加熱狀態(tài)

【解析】

(1)[1][2]由電路圖可知,開關(guān)S跳至b觸點位置時,兩電阻串聯(lián),電路電阻較大,開關(guān)S跳至a觸點位置時,只有電阻R1接入電路,電阻R2被短路,此時電路電阻較小,電源電壓U一定,由P=可知,電阻越大,電路功率越小,電阻越小,電熱水器功率越大,因此開關(guān)S與觸點a連通時,熱水器處于加熱狀態(tài),當開關(guān)S跳至b觸點位置時,電熱水器處于保溫狀態(tài);

(2)[3]當開關(guān)S跳至a觸點位置時,只有電阻R1接入電路,由P=可知,電阻阻值:

R1===24.2Ω;

[4]開關(guān)S跳至b觸點位置時,兩電阻串聯(lián),由P=可知:

P保溫=,

即:

800W=,

解得:

R2=36.3Ω

(3)[5] 1min消耗電能1.2×105J,由P=可得熱水器的功率:

P===2000W

因此在這段時間內(nèi)熱水器處于加熱狀態(tài)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究“電磁鐵的磁性強弱”的實驗電路圖。

1)要改變通電螺線管線圈中的電流大小,可通過調(diào)節(jié)____________來實現(xiàn)。

2)要判斷通電螺線管周圍磁場強弱,可通過觀察_______來確定,應(yīng)用的物理研究方法是______法。

3)從這兩圖可以說明,電磁鐵的磁性強弱與________________有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R1的阻值為,R2的阻值為。當S閉合,S1S2斷開時,電流表的示數(shù)為0.5 A:當S、S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)變化了0.4 A。求:

(1)電源兩端電壓U;

(2)定值電阻R3的阻值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究

(1)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光,L2比較亮,電壓表示數(shù)為零,則小燈泡L1的故障是

(2)排除故障后,小明正確測出了L1兩端的電壓,在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,打算采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.此操作可能會導(dǎo)致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是

(3)最后,小明按照正確的方法測出了L1、L2、AC之間的電壓UL1=2.4V,UL2=1.4V,UAC的示數(shù)如圖乙所示,讀出UAC= V,并得出了實驗的最終結(jié)論.

(4)此實驗依然存在著一定的缺陷,你的改進方法是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】標有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2,經(jīng)實驗測得它們的I-U特性曲線如圖甲所示,F(xiàn)將兩燈接入圖乙所示的電路中,閉合開關(guān),當電流表的示數(shù)為0.5A時,下列說法中正確的是

A.電源電壓為9V

B.通過燈L1的電流為1A

C.若電壓表示數(shù)突然接近電源電壓,可能是L1斷路

D.電路消耗的總功率是4W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用相同加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱(m<m),兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度一加熱時間的圖線如下圖。

1)甲液體第30s的內(nèi)能________ 45s的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”、“小于”)

2)小明根據(jù)右圖中060s圖線及題目所給信息得出:甲液體的比熱容比乙液體的大。你認為小明的說法是否正確?______ (填“正確”或“不正確”)你的判斷依據(jù)是什么?______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,下列說法正確的是( )

A. 閉合電鍵S后,將滑片向右移動,電壓表示數(shù)將變小

B. 閉合電鍵S后,將滑片向左移動,電流表示數(shù)將變大

C. 斷開電鍵S后,將滑片向右移動,電流表示數(shù)將變小

D. 斷開電鍵S后,將滑片向左移動,電壓表示數(shù)將不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中(如圖所示),小明先用彈簧測力計測出金屬塊的重力,然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度,步驟如圖B、CD、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:

實驗步驟

B

C

D

E

F

彈簧測力計示數(shù)/N

2.2

2.0

1.7

1.7

1.9

1)分析比較實驗步驟A_____,可得出:浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān);分析比較A、BC、D可知:浮力大小與物體_____有關(guān);分析實驗步驟A、EF可知:浮力的大小還與_____有關(guān)。

2)分析實驗數(shù)據(jù)可知,F中液體密度_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度。

3)金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是_____N,金屬塊密度為_____kg/m3.(水的密度ρ1.0×103kg/m3,g10N/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在做觀察水的沸騰實驗中。小華把水溫加熱到90℃開始計時,每過1 min觀察并記錄一次水溫,觀察到水沸騰后持續(xù)加熱一段時間,畫出的溫度時間圖象如圖所示。由圖像可以看出,把水從90℃加熱到剛開始沸騰所需時間為_______min,水的沸點是____℃,由數(shù)據(jù)可知,實驗室當時的大氣壓_________(選填高于、低于等于1標準大氣壓。

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