方法一:懸掛法。在薄板邊緣任找一懸點(diǎn)將薄板是掛起來,看靜止時(shí)懸線的延長線是否通過O點(diǎn)。換另一懸點(diǎn)重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),若兩次懇線的延長線均通過O點(diǎn),表明O點(diǎn)是薄板重心位置。兩次實(shí)驗(yàn)中只要有一次懸線延長線不通過O點(diǎn),即表明O點(diǎn)不是薄板重心。
方法二:支撐法。用帶尖的物體(用圓珠筆尖或鉛筆尖)頂在O點(diǎn),將薄板水平支起。若薄板不需其名外力作用能保持水平靜止,表明O點(diǎn)是薄板的重心位置,否則,表明O點(diǎn)不是薄板重心。
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考查知識(shí)點(diǎn):二力平衡
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:三點(diǎn)一測叢書 八年級(jí)物理 下 上?萍及嬲n標(biāo)本 上?萍及嬲n標(biāo)本 題型:067
小明有一塊形狀不規(guī)則的薄板,如圖所示,板上O點(diǎn)是小明標(biāo)出的薄板重心的位置,請(qǐng)你想出辦法,幫助小明檢驗(yàn)他所確定的重心位置O是否正確.
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科目:初中物理 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:065
小明有一塊形狀不規(guī)則的薄板,如圖所示,板上O點(diǎn)是小明標(biāo)出的薄板重心的位置.請(qǐng)你想出兩個(gè)辦法,幫助小明檢驗(yàn)他所確定的重心位置O是否正確.
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科目:初中物理 來源:鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí) 物理(九年級(jí) 全) 題型:065
小明同學(xué)手上有一塊形狀不規(guī)則礦石,他想知道礦石的密度,便準(zhǔn)備利用天平、量筒和水測出它的密度,但礦石放不進(jìn)量筒,又不能打碎它,怎么辦呢?于是與小剛商量,如何測出礦石的體積?最后,他們利用浮力的知識(shí)制定了一個(gè)方案,只用一個(gè)彈簧測力計(jì),小線,水就能測出礦石的密度了.
(1)如果你有興趣,請(qǐng)一齊探究這個(gè)問題,并請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)的步驟.計(jì)算礦石密度的表達(dá)式.
(2)利用這個(gè)方法與使用天平、量筒、水測密度這個(gè)方法相比,有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
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