學習了密度的知識后,同學們準備測,食用油的密度.他們選取的實驗器材有:食用油、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯.
【設計實驗和進行實驗】
小新和小楊同學分別設計了一種實驗方案.請在方案中的空白處填空:
(1)用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量m1
(2)向燒杯中倒入一些食用油,測出它們的總質量m2,則這些食用油的質量為
 
;
(3)再將燒杯中的食用油倒人量筒中,測出食用油的體積V;
(4)計算出食用油的密度ρ.
方案二:(1)將天平置于水平臺上,立即調節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;
(2)用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質量m1;
(3)將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中,記錄量筒中食用油的體積V:
(4)測出燒杯及剩下食用油的總質量m2;
(5)計算出被測食用油的密度ρ=
 

(1)請分別找出兩種方案中的不足之處:
方案一:
 

方案二:
 

(2)糾正錯誤之后,應準備選擇方案
 
來做實驗,才能使實驗結果誤差較小.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

學習密度知識后,小宇同學用實驗測量汽油的密度:
(1)調節(jié)天平橫梁平衡時,指針偏向分度盤中央紅線的右側,此時應向
 
(選填“左”或“右”)移動平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)如圖所示甲、乙、丙圖是他按順序進行實驗的示意圖;依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填人下表的空格中.
物理量/單位 空杯的質量m/g 杯和汽油的質量m/g 汽油的體積V/mL 汽油的密度ρ/Kg?m-3
測量值
 
62.0
 
 
(3)在以上實驗中,燒杯內壁會殘留部分汽油而導致實驗結果
 
(選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用利用托盤天平和量筒測量老醋的密度.

(1)調節(jié)天平時,游碼移至左端,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側,要使天平平衡,他應該
 

(2)當天平平衡后,小明開始測量:測量步驟如圖所示,正確的操作順序是:
 
(填字母代號).
A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質量;
B.將待測老醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質量;
C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積;
(3)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算可得:老醋的密度是
 
㎏/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

小東同學在測定鹽水密度的實驗中,首先拿出托盤天平放在水平桌面上,并將游碼移到零刻度線上后,發(fā)現(xiàn)指針偏轉如圖甲所示.

(1)他應采取的措施是使右端的平衡螺母向
 
(選填“左”、“右”)移動直到指針指在分度盤的中央,此時天平就平衡;
(2)如圖乙顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后,天平重新平衡時的情景,丙圖顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù).根據(jù)圖中相關數(shù)據(jù)幫小東將下表填寫完整.
燒杯和鹽水的總質量m/g倒出部分鹽水后燒杯和鹽水的總質量m1/g倒出鹽水的質量m2/g倒出鹽水的體積V/ml鹽水的密度
ρ/kg?m-3
150
 
 
 
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小剛媽媽擔心從市場買回的色拉油是地溝油,小剛為消除媽媽的擔憂,通過網(wǎng)絡在查得優(yōu)質色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之間,并完成用測密度的方法鑒別油的品質的實驗.
(1)請你告訴小剛天平調節(jié)的正確順序應該為
 

    A.將托盤天平放于水平的桌面上.
    B.調節(jié)天平的平衡螺母,使天平橫梁水平平衡.
    C.把游碼放在標尺的“0”刻度處.
(2)實驗依據(jù)的公式是
 

(3)往燒杯中倒入適量的色拉油,用天平稱出燒杯和色拉油的總質量為70g,然后把燒杯中的
 
(填“全部”、“部分”)色拉油倒入量筒,如圖a所示,再稱燒杯和剩下色拉油的總質量;實驗中,當加減砝碼總不能使天平平衡時,應移動
 
.天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖b所示,測出倒入量筒的色拉油的質量.
(4)該色拉油的密度為
 
g/cm3,色拉油的品質是
 
(選填“合格”或“不合格”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

測量某種食用油的密度如圖.
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度線處,然后調節(jié)
 
,使天平衡量平衡.
(2)進行下列實驗操作:
A、用天平測量燒杯和剩余食用油的總質量m1
B、將待測食用油倒入燒杯中,用天平測出燒杯和食用油的總質量m2
C、將燒杯中食用油的一部分倒入量筒,測出這部分食用油的體積V.一上操作的正確順序是:
 
(填字母代號).
(3)現(xiàn)已測出m1是110g,則量筒里食用油的質量是
 
g,讀出量筒的讀數(shù)V=
 
mL,即V=
 
cm3,算出這種食用油的密度是
 
g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學通過下述實驗步驟測量牛奶的密度,如圖所示:

(1)把天平放在水平臺上,將游碼移至
 
處,然后調節(jié)
 
,使天平橫梁平衡.
(2)在調節(jié)天平橫梁時,指針偏向分度盤的右側,此時應向
 
調節(jié)平衡螺母,才能使天平平衡.
(3)他按圖中甲、乙、丙的順序進行實驗,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:杯中牛奶的質量為
 
g;牛奶密度為
 
kg/m3
(4)若將杯中的牛奶倒掉一半,則剩下的牛奶密度是
 
kg/m3
(5)為了更加準確地測量牛奶的密度,你認為圖中合理的實驗順序為
 
、
 
、
 
,這樣調整的好處是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華同學在測定食用色拉油的密度的實驗中,用天平測量質量,在調節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向刻度盤的左側,為使天平平衡,應將橫梁右端的螺母向
 
調.其方法步驟完全正確.如圖顯示的是他測量的相關數(shù)據(jù),請幫小華填寫下表中空白測量量和數(shù)據(jù).
燒杯和油的
總質量(g)
倒出適量油后燒杯和油的總質量(g)倒出油的質量(g)油的密度
(g/cm3
16.8

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科目:初中物理 來源: 題型:

給你一架托盤天平,一 杯鹽水,一只刻度不清的量筒,另給適量的水,則測量鹽水的密度的實驗步驟為:
(1)稱出鹽水的質量;
①稱出
 
的質量.記為 ml;
②稱出
 
的質量,記為m2
③量筒中鹽水的質量m=
 

(2)測量鹽水的體積:
①在倒入量簡內的質量為m的 鹽水液面處做一個記號,記為V,然后將鹽水倒回鹽水杯中;
②將適量的水倒人量簡.使
 
的體積與質量為m的鹽水的體積
 

③稱出倒人量筒內水的質量為m3;
④水的體積V=
 

(3)鹽水的密度
 

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