在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，由________能轉(zhuǎn)化成________能．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

27、某同學(xué)猜想，在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，感應(yīng)電流的大小與以下因素有關(guān)：
（1）磁場(chǎng)的強(qiáng)弱；
（2）導(dǎo)體切割磁感線的速度；
（3）切割磁感線的導(dǎo)體的長(zhǎng)度．
為了驗(yàn)證猜想，該同學(xué)首先用圖（甲）的裝置做實(shí)驗(yàn)，然后將導(dǎo)體棒ab換成一個(gè)與ab棒電阻近似相等的由一根導(dǎo)線繞成的多匝線圈做同樣的實(shí)驗(yàn)，其他條件及做法不變，如圖（乙）所示．你認(rèn)為他做的這兩次對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是為了探究感應(yīng)電流的大小與上述哪種因素的關(guān)系？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?聊城）下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?通州區(qū)二模）關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某同學(xué)猜想，在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，感應(yīng)電流的大小與以下因素有關(guān)：
（1）磁場(chǎng)的強(qiáng)弱；
（2）導(dǎo)體切割磁感線的速度；
（3）切割磁感線的導(dǎo)體的長(zhǎng)度．
為了驗(yàn)證猜想，該同學(xué)首先用圖（甲）的裝置做實(shí)驗(yàn)，然后將導(dǎo)體棒ab換成一個(gè)與ab棒電阻近似相等的由一根導(dǎo)線繞成的多匝線圈做同樣的實(shí)驗(yàn)，其他條件及做法不變，如圖（乙）所示．你認(rèn)為他做的這兩次對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是為了探究感應(yīng)電流的大小與上述哪種因素的關(guān)系？

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