汽車開了空調(diào)后，前擋風(fēng)玻璃表面有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“水霧”（ ）

A．無論冬夏，水霧是車外空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的

B．無論冬夏，水霧是車內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的

C．夏天，水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面；冬天，水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面

D．夏天，水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面；冬天，水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市祁陽(yáng)縣初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：在薄透明玻璃板下方放一張白紙，再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，以A蠟燭為成像物體．

（1）將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合．你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是 ．

（2）解決以上問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，此時(shí)若將蠟燭A靠近玻璃板時(shí)，則像將 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板移動(dòng)，像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時(shí)，撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）顯示蠟燭A的像．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省巴中市初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示．在實(shí)驗(yàn)過程中保持凸透鏡的位置不變，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知道回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)節(jié)蠟燭的焰心、 、光屏的中心，在同一高度．

（2）改變蠟燭的位置，使其位于20cm刻度線外，再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、 的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

（3）在實(shí)驗(yàn)（2）的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時(shí)燭焰在光屏上成清晰 的 實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

（4）改變蠟燭的位置，使其位于56cm刻度線處，小麗從透鏡的左側(cè)通過透鏡可以看到一個(gè)清晰的 （選填“倒立”或“正立”）的像．利用這種成像規(guī)律可制成 鏡．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖有兩條光線射向凸透鏡，請(qǐng)畫出折射光線（F為焦點(diǎn)，O為光心）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣初二期末物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖，請(qǐng)畫出從光源S發(fā)出的三條光線，經(jīng)透鏡折射后的傳播方向．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市區(qū)初二期末物理卷（b卷）（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）某同學(xué)對(duì)同一物體長(zhǎng)度作了四次測(cè)量，測(cè)量數(shù)據(jù)分別是l2.65cm，12.66cm，12.64cm，12.95cm，其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ．

（2）物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為 cm．

（3）多次測(cè)量取平均值的目的是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市巴林左旗九年級(jí)期末物理卷（解析版） 題型：作圖題

請(qǐng)畫出下列電路元件的電路圖號(hào)：電動(dòng)機(jī) ；交叉相連導(dǎo)線 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆河南省平頂山市九年級(jí)期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

火車的車廂后面有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(shí)（每扇門的插銷相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)），車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光，指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣，如圖所示，提醒旅客廁所內(nèi)都有人．你認(rèn)為最符合上述要求的電路圖是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北恩施州利川市初二段考物理卷（解析版） 題型：填空題

中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉他手彈奏電吉他時(shí)，琴弦 發(fā)聲，吉他手不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變發(fā)出聲音的 ；琴聲是通過 傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的；觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在 減弱噪聲．

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