【題目】細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被凍裂,如圖所示,是什么原因呢?請(qǐng)你先幫他做個(gè)計(jì)算:一滿缸水的質(zhì)量為72kg.(ρ=0.9×103kg/m3

1)這缸水的體積是多少?

2)當(dāng)夜晚全部結(jié)為冰時(shí),冰的體積是多少?

3)現(xiàn)在你能幫他找出這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因了嗎?

【答案】1)這缸水的體積為0.072m3;

2)當(dāng)夜晚水全部結(jié)冰時(shí),冰的體積為0.08m3;

3)水結(jié)冰后質(zhì)量不變,密度變小,體積變大,所以水缸會(huì)被脹破

【解析】試題分析:(1)已知一滿缸水的質(zhì)量,根據(jù)密度公式求出這缸水的體積;

2)水結(jié)冰后質(zhì)量不變,根據(jù)密度公式求出冰的體積;

3)比較水與冰的體積,可知水缸破裂的原因.

解:

1)由ρ=得這缸水的體積:

V===0.072m3

2)水全部結(jié)冰時(shí),冰的質(zhì)量和水的質(zhì)量相等,

m=m=72kg,

ρ=得冰的體積:

V===0.08m3;

3)水結(jié)冰后質(zhì)量不變,密度變小,體積變大,所以水缸會(huì)被脹破.

答:(1)這缸水的體積為0.072m3

2)當(dāng)夜晚水全部結(jié)冰時(shí),冰的體積為0.08m3;

3)水結(jié)冰后質(zhì)量不變,密度變小,體積變大,所以水缸會(huì)被脹破.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在課外實(shí)踐活動(dòng)中,小明做了以下實(shí)驗(yàn):

(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖1所示,此時(shí)應(yīng)將右端的平衡螺母向 調(diào),使天平平衡,測(cè)量李子質(zhì)量時(shí),天平右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,則李子質(zhì)量是 g.往量筒中注入60mL的水,將該李子浸沒在水中后,水面位置如圖3所示,則李子的體積是 cm3,密度是 g/cm3

(2)將李子浸沒在清水中,李子沉入水底,如圖4(a)所示,此時(shí)李子受到的浮力 (選填“大于”、“等于”或“小于”)李子的重力.往杯中逐漸加鹽后,李子開始上浮,說明李子受到的浮力與液體的 有關(guān);李子露出頁面后繼續(xù)上浮,甚至漂浮在液面上,如圖4(b)所示,說明浮力隨 的減小而減小.

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【題目】2013年中央電視臺(tái)舉辦的青年歌手大獎(jiǎng)賽中,歌手們美妙的“高音”、“低音”給我們留下了深刻的印象,這里的“高”、“低”是指聲音中的(
A.音調(diào)
B.音色
C.響度
D.振幅

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【題目】如圖所示,甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定( )

A.甲的速度一定小于乙的速度

B.乙物體的慣性比甲物體的慣性大

C.甲、乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

D.甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力

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【題目】用天平和彈簧測(cè)力計(jì)分別在地球和月球上測(cè)同一物體,測(cè)量的結(jié)果是( )

A.天平彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的都相同

B.天平測(cè)的相同,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的不同

C.天平測(cè)的不同,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的相同

D.天平、彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的都不同

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【題目】二力平衡的條件是作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力大小方向并且在同一直線上.

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【題目】正在水平面上滾動(dòng)的小球,如果它受到的外力同時(shí)消失,那么它將(

A.立即停下

B.慢慢停下來

C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.改變運(yùn)動(dòng)方向

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【題目】用繩子吊著一個(gè)物體的氫氣球正上升到高度H時(shí),系物體的繩子突然斷開,則該物體從最高點(diǎn)落到地面時(shí),下落的高度是( )

A.等于H B.大于H C.小于H D.無法確定

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【題目】小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖1所示.

1)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該

2)在使用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中,小余試觸時(shí)電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖2所示,根據(jù)你的分析,你認(rèn)為原因可能是

3)在實(shí)驗(yàn)過程中他們連接了如圖3所示的電路,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2 (選填發(fā)光不發(fā)光);通過分析電路連接情況,該電路存在的問題是: (寫出一條即可).請(qǐng)?jiān)趫D3上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,A2測(cè)燈L2的電流,開關(guān)控制所有用電器.(要求:在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉).

4)他們改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,見下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.22

0.24

0.46

3

0.26

0.30

0.56

通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是: ;

在實(shí)驗(yàn)中可以采用 的方法改變A、B、C處電流的大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);多次測(cè)量的目的是:

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